A trajetória acadêmica de Rafael Lucena é um exemplo de dedicação e inspiração. Egresso do curso de Psicologia da Unifacisa, ele foi aprovado no programa de mestrado da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), um dos mais concorridos na área, consolidando um sonho que vinha sendo cultivado há anos.
“Demorou um pouco para cair a ficha e foi uma mistura de emoções. Fiquei muito feliz com a concretização de um desejo que tinha já há algum tempo e tive o prazer de receber a ligação da minha orientadora na Unifacisa, Emily Gaião, no dia que saiu o resultado. Esse apoio me deu bastante certeza de estar no caminho certo”, conta o estudante.
O interesse pela vida acadêmica nasceu ainda na graduação, inspirado também pela família. “Meus pais são professores universitários e tive muitas conversas com eles ao longo da minha trajetória. Durante esse processo, me aproximei das atividades de monitoria e pesquisa, que me motivaram a seguir no caminho acadêmico e a passar pelo processo de formação do mestrado agora”, relembra.
Contribuição da Unifacisa
A vivência na Unifacisa teve papel importante nessa jornada. “A instituição contribuiu ao proporcionar contato com professores que me incentivaram e na possibilidade de participar de eventos científicos internos. Acredito que a Unifacisa foi parte importante nesse caminho e sei que tem espaço para muito mais.”
Contar com um corpo docente formado por especialistas é um dos pilares do Centro Universitário. São professores que aliam experiência acadêmica e prática profissional, impulsionando os alunos a enxergar além da sala de aula e se preparar para os grandes desafios da carreira. Adriano Barros, coordenador do curso de Psicologia, destaca: “A formação oferecida proporciona um ambiente acadêmico que integra ensino, pesquisa e extensão. O corpo docente, composto majoritariamente por doutores, estimula a produção científica e desperta nos estudantes o interesse pelo campo da pesquisa. O acesso às ferramentas disponibilizadas pelo ecossistema institucional é essencial para esse desenvolvimento, favorecendo não apenas a trajetória durante a graduação, mas também a continuidade nos estudos de pós-graduação, que vão além da especialização e se estendem a desafios maiores, como o mestrado e o doutorado.”
Já Emily Gaião, foi professora e orientadora de Rafael, e para ela, todos os professores já estiveram um dia no lugar de iniciantes e essa troca de vivências auxilia os alunos a compreenderem melhor os processos que surgem na vida profissional. “Quando Rafael me procurou para orientação do TCC, já tínhamos tido contato em algumas disciplinas e nas supervisões de estágio, então entendo que esse percurso fez com que uma boa relação de troca e aprendizagem tenha sido construída, o que abriu espaço para que ele naturalmente falasse do seu desejo pelo mestrado e conseguíssemos pensar em caminhos para construção desse projeto.”
Hoje, seguindo os passos de sua ex-orientadora, ele ingressa no mesmo programa de mestrado que ela cursou, inclusive com o mesmo orientador.
Olhando para o futuro
Com a aprovação, o egresso pretende se aprofundar nos estudos em Inteligência Emocional e Psicologia da Educação, áreas que despertam sua paixão e nas quais deseja deixar sua contribuição.
“Não é um caminho fácil, é um esforço contínuo e por vezes invisível, mas que é o motor da promoção de um mundo melhor. A ciência vale a pena.”
