Na noite da última quarta-feira (02), a Unifacisa realizou a apresentação oficial do projeto Alumni, reunindo a diretoria acadêmica, coordenadores de cursos e egressos da instituição. O programa tem como objetivo principal integrar os egressos em atividades de engajamento, eventos festivos e programas de aprendizagem para fortalecer a relação entre a instituição e aqueles que passaram por suas salas de aula. 

A abertura do evento foi conduzida pelo coordenador de eventos da Unifacisa, Eduardo Raposo, que ressaltou a importância do momento e compartilhou sua própria experiência como egresso da instituição há 20 anos. Em seguida, Fernanda Matos, diretora pedagógica, destacou a iniciativa do diretor do grupo Unifacisa Diego Gadelha na escolha do termo "Alumni" para designar os ex-alunos. "Quando falamos de alunos e egressos, queremos dizer que vocês são os nossos seres de luz. Hoje, oficialmente, estamos dando início a esse projeto e nada melhor do que ouvir cada um de vocês", declarou. 

A coordenadora de integração acadêmica, Mayra Cavalcanti, enfatizou o carinho com que o projeto foi concebido. "Vocês são o nosso maior tesouro e queremos estreitar ainda mais o nosso relacionamento. O projeto Alumni surge como um meio de apoio profissional e de integração pós-formação", afirmou. Durante sua fala, a coordenadora apresentou um QR code para que os egressos se cadastrassem e mantivessem um canal de comunicação ativo com a Unifacisa. 

O evento também trouxe boas notícias para os ex-alunos. A coordenadora destacou condições especiais oferecidas aos formados, incluindo descontos em segunda graduação e pós-graduação, bem como benefícios na compra de ingressos para os jogos do Basquete Unifacisa e acesso a academia Unifit. 

Os egressos foram divididos em grupos para debater questões como: o que mais gostaram na graduação, o que poderia ser melhorado e o que os motivaria a retornar à Unifacisa. Entre os depoimentos, o fisioterapeuta João Jorge destacou a oportunidade de networking proporcionada pelo evento. "Essa está sendo uma excelente oportunidade de voltar à instituição, fazer novos contatos e gerar ainda mais oportunidades para mim e para os graduandos", comentou. Já Gustavo Barbosa, egresso de Farmácia, ressaltou a nostalgia e o entusiasmo em contribuir com a instituição. "Meus amigos e eu temos ótimas lembranças da graduação e voltar para somar com este lugar e com minha carreira é muito bacana", afirmou. 

O encontro foi encerrado em clima de confraternização, com os participantes recebendo cortesias para o próximo jogo do Basquete Unifacisa, visita ao Museu de Arte e Ciência de Campina Grande e sorteio de vouchers para a academia Unifit. 

Com essa iniciativa, a Unifacisa reafirma seu compromisso com seus egressos, criando um ambiente de aprendizado contínuo e colaboração para o desenvolvimento pessoal e profissional de seus antigos alunos. 

Por André Bojim - assessoria de imprensa Unifacisa

Egressa da instituição relata momentos da trajetória durante a graduação e rende gratidão ao apoio recebido 

Ingressar em uma carreira dos sonhos exige dedicação, estudo e oportunidades certas. Para Milena da Silva Alves, graduada em Psicologia pela Unifacisa, sua trajetória é um exemplo de como a educação de qualidade e o apoio institucional podem transformar vidas. Atualmente atuando como psicóloga hospitalar no renomado Hospital de Ensino e Laboratórios de Pesquisa - HELP, Milena não hesita em expressar sua gratidão à Unifacisa, instituição que lhe proporcionou uma formação completa e alinhada ao mercado de trabalho. 

Desde o primeiro semestre da graduação, Milena percebeu que a Unifacisa oferecia uma estrutura acadêmica diferenciada que possibilitava uma formação integrada entre teoria e prática. A instituição proporcionou acesso a laboratórios bem equipados, metodologias inovadoras e professores altamente qualificados, elementos que foram essenciais para sua jornada. "A Unifacisa foi essencial para minha formação, não apenas pela estrutura de qualidade que oferece, mas também pelas oportunidades práticas que me permitiram vivenciar a Psicologia além da teoria", afirma. 

A possibilidade de ingressar nos estágios desde cedo fez toda a diferença em sua formação. A universidade oferecia programas que permitiam o contato direto com diferentes áreas da Psicologia, ajudando Milena a encontrar sua verdadeira vocação na Psicologia Hospitalar. "A possibilidade de acompanhar a rotina clínica desde cedo me ajudou a construir segurança e experiência para ingressar no mercado de trabalho", reforça. 

Além da experiência prática, o apoio do corpo docente foi um diferencial marcante ao longo de sua trajetória. Os professores da Unifacisa transmitiam conhecimento técnico e atuavam como verdadeiros mentores, ajudando os alunos a superarem desafios e a enxergarem novas possibilidades dentro da profissão. "Falar sobre os professores da Unifacisa no curso de Psicologia é como falar sobre família", enfatiza Milena. Durante a pandemia e em desafios pessoais, como a gravidez no período final da graduação, ela encontrou apoio e acolhimento nos docentes que fizeram diferença em sua caminhada acadêmica. 

Entre os docentes que marcaram sua jornada, Milena destaca sua supervisora de estágio, Emily, e sua orientadora de TCC, Giselli, que desempenharam papéis fundamentais em sua formação profissional e acadêmica. "Emily me ofereceu suporte necessário durante os estágios garantindo que eu pudesse aprender e crescer profissionalmente, mesmo diante dos desafios. Giselli, sempre compreensiva, me guiou com paciência e incentivo", relata. Além delas, professores como Raisa, Walkene, Guaira, Valéria, Renata e o coordenador Adriano também deixaram marcas profundas em sua trajetória acadêmica. 

A vivência prática foi enriquecida ainda mais pela variedade de experiências proporcionadas pela instituição. Milena participou de estágios que iam desde o cuidado de idosos até o atendimento hospitalar, permitindo que desenvolvesse uma visão ampla sobre a atuação do psicólogo em diferentes contextos. "Os estágios me proporcionaram contato direto com pacientes em diferentes contextos, ampliando minha visão sobre a prática psicológica", explica. 

Na maternidade ISEA, Milena teve a oportunidade de realizar seus primeiros atendimentos beira leito, sempre sob a supervisão cuidadosa da preceptora Raquel. No HELP, vivenciou um dos momentos mais desafiadores de sua jornada ao conciliar os estágios com o final da gestação. Foi nesse período que encontrou um apoio fundamental na preceptora Daiane que se tornou uma referência para sua atuação profissional. "Conhecer Daiane foi um divisor de águas. Ela me acolheu, me ouviu e me ensinou como ninguém. Hoje, dividir a jornada de trabalho com ela é algo muito gratificante", destaca. 

O estágio no Dr. Edgley, sob a orientação do preceptor Walkene, foi a última etapa acadêmica que consolidou sua formação de maneira excepcional. "Aprendi a lidar com casos clínicos diversos, a trabalhar em equipe e a desenvolver habilidades essenciais para atuar na área hospitalar", conclui Milena. 

Trabalhar no HELP sempre foi um sonho para Milena e hoje ela celebra essa conquista com muito orgulho. "O HELP é uma instituição que sempre admirei. Ele se destaca pelo atendimento humanizado e de excelência na área da saúde", afirma. Sua atuação envolve o atendimento psicológico a pacientes e familiares em momentos delicados, abrangendo públicos desde o neonatal até adultos, lidando com casos clínicos, oncológicos e pediátricos. 

Com uma trajetória marcada por desafios e conquistas, Milena segue com planos de especialização em Psicologia Hospitalar, buscando aprimorar seus conhecimentos e contribuir ainda mais para a área. "Quero continuar me especializando para oferecer um atendimento cada vez mais qualificado e, quem sabe, futuramente ajudar na formação de novos profissionais", compartilha. Para Milena, a Unifacisa e o HELP foram essenciais na sua caminhada. "O caminho até aqui foi árduo, mas a vontade de conquistar esse sonho sempre foi maior. Sou muito grata por tudo que aprendi e vivenciei." 

Com uma história inspiradora, Milena da Silva Alves é um exemplo de como a formação de qualidade e o suporte acadêmico podem fazer toda a diferença na construção de uma carreira de sucesso. Histórias como essa trazem a certeza de que o Centro Universitário Unifacisa segue cumprindo a sua missão de educar pelo exemplo.  

Por André Bojim - assessoria de imprensa Unifacisa

A fisioterapeuta Nathália Araújo de Albuquerque concluiu sua graduação em Fisioterapia pela Unifacisa no ano de 2023. Agora, ela inicia um novo capítulo em sua carreira após ser aprovada para a Residência em Atenção Básica/Saúde da Família na Autarquia de Saúde de Apucarana, no Paraná. 

Nathália expressa imensa gratidão à Unifacisa pelo suporte acadêmico e estrutural recebido ao longo de sua graduação. "A base de conhecimento, os ensinamentos dos professores e as oportunidades oferecidas foram bases sólidas para minha aprovação na residência", afirma.  

Durante sua graduação, ela contou com o apoio fundamental de seus professores que ofereceram conhecimentos técnicos e também incentivaram seu crescimento acadêmico e profissional. "Agradeço a todos os professores que foram fundamentais durante minha graduação pelo apoio, pelas oportunidades de aprendizado e pelo incentivo constante. Cada experiência vivida ao lado de colegas e professores contribuiu significativamente para minha formação e para a conquista desse sonho", destaca.  

Ela também faz um agradecimento especial à professora Jacqueline Evani: "ter sido sua monitora em Cardiologia e participar da liga acadêmica LIFICARTI sob sua coordenação foram experiências enriquecedoras que contribuíram imensamente para minha formação". 

Para conquistar uma vaga na residência, Nathália participou do Exame Nacional de Residências (ENARE), um processo seletivo unificado organizado pela Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (EBSERH). "O exame é composto por duas etapas. A primeira consiste em uma prova escrita com 100 questões, sendo 80 de conhecimentos específicos e 20 de conhecimentos comuns a todas as áreas da saúde. A segunda fase é a avaliação curricular", explica. 

Segundo Nathália, a Unifacisa desempenhou um papel crucial em sua preparação para a residência. "A base teórica e prática que recebi ao longo da graduação contribuíram muito para minha preparação. Além disso, os professores e a estrutura oferecida foram fundamentais para meu desenvolvimento profissional, e levarei esse aprendizado comigo para essa nova etapa", destaca. 

Com a residência em andamento, Nathália já tem planos para o futuro. Seu objetivo é continuar se especializando e aprimorando seus conhecimentos na área da fisioterapia. "Quero me aprofundar ainda mais na área, buscando formações que me permitam oferecer um atendimento de excelência. Almejo contribuir tanto no SUS quanto em outros espaços de cuidado e ensino", conclui. 

A história de Nathália Araújo de Albuquerque é um exemplo de dedicação e sucesso que reflete o impacto positivo da Unifacisa na formação de profissionais capacitados e preparados para transformar a saúde no Brasil. 

Por André Bojim - assessoria de imprensa da Unifacisa

A tecnologia tem sido historicamente um setor dominado por homens, mas essa realidade está mudando. Na Unifacisa, o curso de Sistemas de Informação prepara futuros profissionais altamente qualificados e valoriza a presença feminina na área. Mulheres como a professora Vera Lúcia e as alunas Layla Kethlen, Rafaela Nunes e a egressa Ana Cecília são exemplos de determinação e excelência dentro do setor. 

A professora Vera Lúcia é uma das pioneiras da computação em Campina Grande e desempenha um papel fundamental na formação de novos talentos no curso de Sistemas de Informação da Unifacisa. Para ela, estar em uma área que se transforma constantemente é um grande desafio, mas também uma fonte inesgotável de aprendizado. “Trabalhar com meninas na equipe é extremamente motivante. Elas trazem uma forma de enxergar as coisas com mais sensibilidade e cuidado, o que faz toda a diferença no desenvolvimento de soluções tecnológicas”, destaca a professora. 

Layla Kethlen, estudante do curso, conta que sempre quis estudar na Unifacisa pela sua estrutura e qualidade de ensino. Ela ressalta a importância dos projetos práticos do curso, que permitem aos alunos desenvolver soluções reais desde o início da formação. “No início, fiquei com medo de ser uma das poucas meninas na turma, mas logo percebi que havia um espaço para nós. O projeto de extensão Code Rosa, por exemplo, promove encontros, conversas e uma rede de apoio entre as alunas o que nos ajuda a crescer e a nos sentirmos pertencentes”, conta Layla. 

Para Rafaela Nunes, ingressar no curso de Sistemas de Informação da Unifacisa foi uma escolha baseada no desejo de unir a paixão pela matemática à tecnologia. O contato rápido com a prática e o incentivo a estágios foram determinantes para seu crescimento. “No início eu não sabia nada sobre a área, mas, com os estágios e projetos da Unifacisa, fui ganhando confiança. Meu primeiro estágio me mostrou o quanto essa é realmente uma área para mim e me incentivou a buscar certificações para me destacar ainda mais”, relata. 

Ana Cecília, egressa do curso, encontrou na tecnologia uma oportunidade de recomeço. Já formada em Design, decidiu ingressar no setor durante a pandemia em busca de novos desafios. “O conhecimento não depende de gênero ou idade. Quando você quer algo, o mundo é seu. A tecnologia precisa do olhar feminino para ser mais acessível e diversa, e a Unifacisa entende essa necessidade criando um ambiente de inclusão e crescimento para mulheres na área”, afirma Ana. 

Layla e Rafaela foram apenas duas das oito alunas do curso que recentemente foram aprovadas no estágio da Compass UOL. Essa conquista só reflete o quanto as alunas da Unifacisa têm conseguido cada vez mais espaço no setor. “Enquanto coordenador do curso trabalho constantemente para que seja ampliada a presença feminina. Na área de Tecnologia da Informação temos grandes exemplos de mulheres que foram altamente importantes para o desenvolvimento do que temos hoje, podemos citar Ada Lovelace, reconhecida como a primeira programadora de computadores da história, tendo uma linguagem de programação em sua homenagem, ADA. Temos também Mari Curie, que foi a primeira mulher a ganhar o Nobel e a única mulher a ganhá-lo duas vezes. Portanto, exemplos não faltam. Ver nossas alunas conseguindo realizar estágios em empresas importantes do setor de tecnologia, bem como conseguindo vagas de trabalho em grandes empresas nacionais ou estrangeiras é motivo de muito orgulho para nosso curso e nos estimula ainda mais para seguirmos com o objetivo de termos mais meninas na nossa área. Renovo o convite para que conheçam nosso curso e que sejam muito bem-vindas.”, destacou Fabrício Dias, coordenador do curso de Sistemas de Informação da instituição. 

A Unifacisa tem demonstrado um forte compromisso em incentivar a presença feminina no setor tecnológico. Com iniciativas que incluem parcerias em estágios com vagas destinadas a mulheres, projetos de extensão e um ambiente de suporte, a instituição está moldando um futuro mais igualitário para o setor. A história dessas mulheres reforça que o lugar da mulher é onde ela quiser, inclusive na tecnologia. Com o apoio de uma instituição que valoriza a inclusão, mais mulheres têm a oportunidade de transformar o setor e inovar com sua visão única. O futuro da área também é feminino e a Unifacisa está na vanguarda dessa promoção. 

Por André Bojim - assessoria de imprensa Unifacisa

A história de Larissa Grazielly Oliveira Santos Gomes é sinônimo de dedicação, crescimento e realização profissional. Graduada em Farmácia pela Unifacisa, ela hoje está consolidada no mercado de trabalho e contribui para a saúde e bem-estar da população através da sua atuação como farmacêutica na Farmácia Roval, em Campina Grande. 

Durante sua jornada acadêmica, Larissa encontrou na Unifacisa uma instituição que ofereceu conhecimento teórico, prático e a preparação para os desafios do mercado de trabalho. "A Unifacisa teve um papel essencial na minha formação, desde a base teórica com a disponibilidade de bons materiais, até a prática com estágios supervisionados, monitorias e projetos", destaca a egressa. 

Mesmo em meio aos desafios impostos pela pandemia, a instituição se destacou ao oferecer tecnologia e suporte para que os estudantes não tivessem sua aprendizagem comprometida. Com uma infraestrutura de ponta, incluindo laboratórios modernos e especializados, a Unifacisa garantiu que Larissa estivesse pronta para enfrentar o mercado de trabalho com segurança e eficiência. 

Os professores da Unifacisa foram parte essencial do desenvolvimento profissional de Larissa. Com um ensino humanizado e baseado em experiências reais da profissão, eles inspiraram e prepararam os alunos para os desafios da área da saúde. "Os meus professores foram importantes e especiais nesse processo, nos levando a olhar a profissão com mais humanização e confiança", ressalta. 

A trajetória profissional de Larissa começou ainda dentro da Unifacisa quando ingressou como Jovem Aprendiz no setor de Tecnologia da Informação (TI). "Lá adquiri conhecimento para além da minha área, participando de reuniões importantes, inclusive no período de idealização do Hospital HELP", relembra. 

Com o passar do tempo, sua experiência se expandiu quando atuou como Técnica de Farmácia no Hospital HELP, adquirindo conhecimento prático sobre medicamentos e seu gerenciamento. Essa vivência foi um divisor de águas para sua carreira e abriu portas para sua atual posição na Farmácia Roval. 

Hoje, Larissa integra a equipe da Farmácia Roval, uma empresa que tem como missão "transformar a saúde e a vida das pessoas". Atuando como farmacêutica da conferência, ela é responsável pela avaliação de requisições, pedidos e receitas garantindo que cada medicamento seja administrado corretamente e com segurança.  

Segundo Larissa, a Roval se preocupa com a saúde dos pacientes, mas também com o crescimento e bem-estar de seus colaboradores e proporciona um ambiente de trabalho humanizado e motivador. "Os donos da empresa irradiam humanização e profissionalismo, e isso se reflete nos excelentes resultados que a Roval alcança diariamente", destaca. 

Sempre em busca de crescimento, Larissa pretende continuar se qualificando por meio de especializações para ampliar seu conhecimento e trazer ainda mais contribuições para sua área de atuação. "Meu objetivo é me especializar ainda mais para cooperar com excelência na minha função. Além disso, tenho o sonho de atuar como professora, podendo transmitir tudo o que aprendi e inspirar novos alunos, assim como meus professores fizeram comigo", compartilha. 

A história de Larissa Grazielly Oliveira Santos Gomes é uma inspiração para todos os estudantes que almejam uma carreira de sucesso na área da saúde. "Crescimento é contínuo e sou muito grata por cada oportunidade que me trouxe até aqui. Sei que ainda há um longo caminho a percorrer, e estou pronta para cada novo desafio", finaliza. 

Por André Bojim - assessoria de imprensa Unifacisa

Egresso do curso de Educação Física relata sobre sua trajetória acadêmica e como se descobriu profissionalmente até sua aprovação em programa de residência 

A trajetória acadêmica de Mikael Amarante da Silva Nóbrega é um exemplo de como a educação pode transformar carreiras e abrir novos horizontes. Formado em Educação Física pela Unifacisa, concluindo sua graduação em julho de 2024, ele recentemente foi aprovado para a residência multiprofissional em Atenção à Saúde do Idoso no Hospital Universitário Antônio Pedro (HUAP), em Niterói/RJ. 

Mikael ingressou na graduação sem ter conhecimento sobre a possibilidade de atuar em ambientes hospitalares e clínicos. Entretanto, ao longo do curso, foi apresentado a essas possibilidades por seus professores, o que despertou sua curiosidade. No sétimo período, ao conhecer o Exame Nacional de Residências (ENARE) através da professora Conceição Carvalho, decidiu prestar a prova. No oitavo período, durante o Estágio Supervisionado II na Clínica Escola da Unifacisa, encontrou sua verdadeira vocação ao trabalhar diretamente com pacientes idosos. Essa experiência foi essencial para que ele definisse sua especialização profissional. 

"O estágio supervisionado II foi indispensável para minha formação. Trabalhar com idosos me fez perceber com quem eu queria atuar e em qual área desejava me especializar", destacou Mikael. 

Durante sua trajetória acadêmica, Mikael contou com o apoio constante de seus professores que não apenas compartilharam seus conhecimentos técnicos e acadêmicos, mas também serviram como mentores e incentivadores. "A professora Conceição foi fundamental ao me apresentar o ENARE, a prova que me levou à residência. Além disso, todos os professores sempre me motivaram a buscar meus objetivos e foram grandes amigos ao longo da minha formação", ressaltou. 

O Exame Nacional de Residências é um programa de residência médica e multiprofissional de alcance nacional. O processo seletivo inclui uma prova objetiva que aborda conhecimentos sobre o Sistema Único de Saúde (SUS) e conteúdos específicos de cada área. Além da prova, a pontuação também leva em consideração titulações acadêmicas, experiências práticas e publicação de artigos. 

"Desde que conheci o ENARE, sabia que queria me especializar na área de saúde do idoso, pois essa certeza veio ainda durante meu estágio supervisionado", afirmou Mikael. 

Durante sua residência no HUAP, Mikael atuará na promoção da saúde, educação em saúde e prevenção de doenças e quedas. A experiência adquirida na Clínica Escola da Unifacisa foi essencial nessa nova etapa, especialmente no atendimento a grupos e indivíduos. "Durante o estágio, aprendi sobre as barreiras que os pacientes enfrentam e como facilitar a promoção da saúde. Hoje, consigo observar com mais facilidade as condições dos pacientes e definir possíveis intervenções", explica. 

Com a residência em andamento, Mikael ainda está amadurecendo suas próximas metas, mas já cogita atuar no ambiente de reabilitação cardiovascular. "Talvez seja um pouco cedo para definir, mas esse pode ser um caminho futuro. No momento, estou focado em concretizar esse sonho e dar meu melhor", conclui. 

A história de Mikael é uma inspiração para estudantes que desejam explorar novas possibilidades dentro da Educação Física, mostrando como o conhecimento acadêmico aliado à prática profissional pode abrir portas para uma carreira de sucesso. 

Por André Bojim - assessoria de imprensa Unifacisa

A dedicação aos estudos e o suporte acadêmico recebido ao longo da graduação na Unifacisa foram essenciais para que Vinícius Carvalho Pedrosa, graduado em Nutrição (2023.2), alcançasse um novo patamar em sua carreira. O egresso foi aprovado no Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Alimentos da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), onde dará continuidade à sua trajetória acadêmica e científica. 

Durante sua jornada na Unifacisa, Vinícius teve a oportunidade de explorar diversas áreas da Nutrição, adquirindo experiência e compreensão sobre os caminhos que poderia seguir profissionalmente. Segundo ele, o suporte oferecido pela instituição foi essencial para sua orientação profissional. “A Unifacisa me permitiu vivenciar momentos ao longo do curso que envolvessem todas as áreas da nutrição. A partir dessas experiências, pude ter orientação para o que almejava como profissional e os caminhos a percorrer para alcançar esses objetivos”, destacou o egresso. 

Entre os professores que marcaram sua formação, Vinícius faz questão de ressaltar o papel fundamental da professora Mayra Cavalcanti que o incentivou a ingressar no caminho das pesquisas e do mestrado. “O suporte dos professores foi sempre fundamental, principalmente da coordenadora Mayra que me apresentou e apoiou na busca pelo caminho das pesquisas e do mestrado”, afirmou. 

No mestrado, Vinícius dará continuidade a uma linha de pesquisa iniciada durante seu TCC na Unifacisa. Seu projeto visa a utilização de subprodutos do umbuzeiro para o desenvolvimento de alimentos variados, como iogurtes, biscoitos e bolos. A estrutura oferecida pela Unifacisa, incluindo laboratórios e suporte técnico, foi essencial para o desenvolvimento da pesquisa. “Meu pré-projeto é baseado no meu TCC da Unifacisa, onde a instituição ofereceu toda a estrutura de laboratórios e contatos necessários para a realização do projeto”, explicou Vinícius. 

O futuro do jovem pesquisador está focado na conclusão do mestrado e na continuidade de sua formação acadêmica. Seus planos incluem atuar como docente e seguir no mundo da pesquisa, com a realização de um doutorado. 

A Unifacisa se orgulha de fazer parte dessa trajetória e reafirma seu compromisso com a formação de profissionais qualificados, prontos para transformar o mercado e a sociedade. 

Por André Bojim - assessoria de imprensa Unifacisa

Formada em Fisioterapia pela Unifacisa em dezembro de 2022, Ester Laura Cordeiro Oliveira Costa é um exemplo de profissional que soube aproveitar todas as oportunidades acadêmicas para construir uma carreira promissora. Hoje, doutoranda na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), ela relembra os momentos decisivos de sua formação e como a Unifacisa contribuiu para sua trajetória.  

"A Unifacisa teve um papel fundamental na minha formação. Além de contar com professores extremamente capacitados, a proximidade deles com os alunos fez toda a diferença. A Dra. Jéssica Costa Leite, a Ma. Saskia Füthemberg Thomas e a Dra. Tatiane Estrela Gusmão foram essenciais, pois enxergaram meu potencial antes mesmo de mim e investiram tempo e conhecimento no meu desenvolvimento", destaca. 

Outro ponto crucial em sua trajetória foi a participação no centro de reabilitação pós-Covid, um projeto da Fundação Pedro Américo. "A pandemia trouxe desafios enormes para a prática acadêmica, mas a experiência nesse centro foi um divisor de águas para mim. Poder atuar diretamente com pacientes e aplicar os conhecimentos adquiridos foi essencial para meu crescimento profissional", relembra. 

Além disso, sua atuação como monitora de Neuroanatomia Funcional II, ligante da LIFE (Liga de Fisioterapia Traumato e Esportiva) e da LIFICAR (Liga Acadêmica de Fisioterapia Cardiopulmonar) ampliou ainda mais seu conhecimento. "Participar dessas atividades me deu uma visão mais ampla da fisioterapia. Também fui pioneira em um grupo de estudos e pesquisa sobre cefaleia tensional e integrei projetos de extensão, como o PROMAR e o DAOP. Essas experiências foram cruciais para minha formação", explica. 

Dando continuidade à sua trajetória acadêmica, Ester agora foca seu doutorado na relação entre asma e obesidade infantil, analisando desfechos como função endotelial e biomarcadores inflamatórios após o treinamento muscular respiratório. "Meu interesse pelo tema surgiu a partir das experiências adquiridas nos estágios práticos da Unifacisa e no centro de reabilitação. O contato com essas patologias despertou minha curiosidade e me fez perceber a importância da pesquisa na área", conta. 

Com grandes planos para o futuro, Ester pretende seguir carreira como docente e pesquisadora, além de realizar o sonho de construir um centro de reabilitação preferencialmente no Nordeste. "Quero continuar no meio acadêmico e contribuir com a formação de novos profissionais. Além disso, tenho o desejo de criar um espaço de reabilitação que possa oferecer atendimento de qualidade e impactar positivamente a vida das pessoas", finaliza. 

A história de Ester reforça o impacto da Unifacisa na formação de profissionais qualificados e mostra como o suporte acadêmico, as oportunidades de prática e o incentivo à pesquisa são essenciais para o sucesso de estudantes e pesquisadores da área da Fisioterapia. 

Por André Bojim - assessoria de imprensa Unifacisa

O médico obteve aprovação em duas residências e em um concurso público 

George Icaro Maia Farias, graduado em Medicina pela Unifacisa em 2023, tem uma trajetória marcada por dedicação, empenho e conquistas que são reflexo não apenas de sua habilidade e inteligência, mas também do apoio de sua instituição de ensino que teve um papel fundamental em sua formação profissional. 

Ingressante em 2018, George foi aprovado no Programa Universidade para Todos (PROUNI) e logo se encantou com a infraestrutura de ponta da Unifacisa. O campus oferecia equipamentos modernos, como o Laboratório de Anatomia com peças anatômicas sintéticas e úmidas, e a biblioteca com amplo acervo e salas de estudo com horários estendidos que permitiam a adaptação ao ritmo intenso do curso. Contudo, para George, o maior diferencial da universidade não foi apenas a infraestrutura física, mas o "aparato humano" da instituição que foi crucial para sua formação. 

Durante sua graduação, George teve a oportunidade de desenvolver várias habilidades além do conhecimento técnico. No terceiro período, tornou-se monitor bolsista de Anatomia o que não apenas garantiu uma ajuda financeira, mas também despertou sua paixão pela docência. “A experiência de ser monitor me fez perceber o quanto a educação é essencial para a evolução dos futuros médicos, e eu me vi cada vez mais motivado a seguir essa linha”, afirma. Além disso, ele se envolveu com projetos de extensão e pesquisa, como um projeto em Psiquiatria e outro em reumatologia, o que ampliou ainda mais sua visão sobre a prática médica. 

Outro aspecto que George destaca com entusiasmo é o acesso ao vasto campo de práticas clínicas oferecido pela Unifacisa. Durante sua graduação, ele teve a oportunidade de estagiar e realizar práticas em diversos hospitais da rede pública de Campina Grande. No final do curso, o estudante concretizou seus aprendizados no Hospital de Ensino e Laboratórios de Pesquisa (HELP), um hospital próprio da holding Unifacisa, com infraestrutura inovadora e única na Paraíba o que permitiu que ele se aprofundasse em suas habilidades técnicas e humanísticas. 

George reconhece a importância fundamental dos professores na sua formação. Segundo ele, "cabe ao bom professor extrair do aluno as virtudes que ele já carrega dentro de si". Durante os anos de estudo, a interação com mestres e professores que o orientaram desde o período básico até o internato foi essencial para consolidar os conhecimentos e habilidades práticas necessárias para se tornar um bom médico. "Os professores da Unifacisa foram fundamentais não só no conteúdo técnico, mas também para me ensinarem a essência do cuidado médico com empatia, sensibilidade e humanidade", destaca. 

Ao longo da sua trajetória, George se destacou não apenas na graduação, mas também nos processos seletivos para residência médica e concursos públicos. Ele foi aprovado em renomados programas de residência em Neurologia, como no Hospital Universitário Onofre Lopes, em Natal, e no Hospital da Restauração, em Recife, além de ser aprovado no concurso público da Fundação Paraibana de Gestão em Saúde. "A Unifacisa teve um papel importante na minha preparação me fornecendo uma base sólida para os processos seletivos e metodologias eficazes, como as revisões programadas e a realização de questões", enfatiza. 

Após um cuidadoso processo de escolha, George optou por seguir a residência em Neurologia no Hospital da Restauração, em Recife devido à variedade e complexidade dos casos neurológicos que esse hospital oferece. "É a maior emergência neurológica do Norte/Nordeste e lá poderei ter uma grande variedade de casos e diagnósticos complexos, o que será crucial para minha formação", explica. 

Com grandes conquistas já alcançadas, o futuro de George na medicina é promissor. Após sua residência, ele pretende continuar se aprimorando e contribuir para o desenvolvimento de uma medicina honesta e transparente sempre voltada para o bem-estar do paciente. “A medicina é uma arte e minha missão é utilizar todo o conhecimento que adquiri, junto à minha experiência, para fazer a diferença na vida das pessoas”, conclui George com a confiança e o entusiasmo de quem sabe que a jornada de aprendizado nunca tem fim. 

Com a sólida formação adquirida na Unifacisa, George Icaro Maia Farias segue para um futuro de sucesso carregando o brasão da universidade como símbolo de qualidade, excelência e compromisso com a Medicina. 

Por André Bojim - assessoria de imprensa Unifacisa

A egressa do curso de Nutrição da Unifacisa, Ana Maria Maciel Sarinho, acaba de dar mais um passo importante em sua trajetória acadêmica após ser aprovada no Doutorado em Engenharia de Processos da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), com linha de pesquisa voltada para bioprodutos. A conquista marca não apenas o sucesso pessoal de Ana, mas também o papel fundamental da Unifacisa em sua formação profissional. 

Ana concluiu sua graduação em Nutrição em 2020 pela Unifacisa, instituição que, segundo ela, foi crucial para seu desenvolvimento acadêmico e profissional. "A Unifacisa teve um papel fundamental na minha formação, proporcionando uma base acadêmica sólida e uma visão prática essencial para a atuação em diversas áreas da Nutrição. A estrutura da instituição, aliada a metodologias inovadoras e oportunidades de estágio supervisionado, permitiu que eu desenvolvesse habilidades técnicas e interpessoais indispensáveis para o mercado de trabalho", revela. 

Ela destaca também a importância dos professores da Unifacisa durante sua trajetória. "Os professores foram peças-chave na minha trajetória acadêmica e profissional. Com vasta experiência e dedicação, eles não apenas transmitiram conhecimento técnico, mas também incentivaram o pensamento crítico e a busca constante pelo aprendizado. O suporte e a orientação oferecidos por eles foram fundamentais para minha evolução, especialmente durante os estágios e nos desafios acadêmicos enfrentados ao longo da graduação", afirma. 

Com a recente aprovação no doutorado, Ana iniciará sua pesquisa voltada para bioprodutos, tema que, embora ainda esteja em fase de planejamento, tem tudo para refletir sua paixão por unir conhecimento técnico e inovação. "Embora eu ainda não tenha iniciado a pesquisa, sei que minha experiência na Unifacisa me preparou para esse desafio, principalmente pela formação prática e pela postura de constante aprendizado", comenta. 

O futuro de Ana é promissor. Ela expressa grande interesse em aprofundar sua atuação na área acadêmica, tanto na pesquisa quanto na docência. "Tenho a intenção de atuar como docente no ensino superior, contribuindo para a formação de novos profissionais e incentivando o pensamento crítico e a prática baseada em evidências. Acredito que a combinação entre pesquisa e ensino é essencial para o avanço da ciência e para a melhoria da prática profissional", conclui. 

Essa trajetória de sucesso é um reflexo não só do empenho e dedicação de Ana, mas também da qualidade do ensino oferecido pela Unifacisa que segue formando profissionais capacitados e preparados para enfrentar os desafios do mercado e contribuir significativamente para o desenvolvimento de suas áreas. 

Por André Bojim - assessoria de imprensa Unifacisa