É primordial na Unifacisa a formação de profissionais que tenham como princípio a transformação e o desenvolvimento social. Esse pilar é sustentado sob a reverberação de uma educação pioneira possibilitada com uma metodologia inovadora que une teoria à prática. Através dessa missão e por discernir o nível profissional dos estudantes formados na instituição, torna-se natural que egressos retornem ao Centro Universitário para somar com as atividades promovidas, sejam elas no âmbito da educação ou em qualquer outra vertical do ecossistema Unifacisa. Aristides da Costa Azevedo Junior e Beatriz Soares Santos são formados em educação física e são exemplos de ex-graduandos que retornaram à casa, já que hoje fazem parte do time de supervisores de estágio do curso que lhes graduou.
Cada um dos profissionais relatou sobre a importância que a Unifacisa teve em seus processos de profissionalização. Para Aristides, “estudar de maneira ativa foi essencial para minha formação profissional. Participar ativamente em aulas, colaborar em projetos, monitorias, estágios práticos e envolver-me em eventos acadêmicos ampliou meu entendimento prático e minha rede de contatos. Essa abordagem proativa foi fundamental para desenvolver habilidades interpessoais, aplicar conhecimentos teóricos na prática e construir uma base sólida para minha trajetória profissional.”, disse. Segundo Beatriz, “a Unifacisa contribui com minha formação profissional por meio de uma estrutura de ponta e uma equipe multidisciplinar de ensino que me preparou para o mercado de trabalho. O incentivo e a participação dos professores na área da educação física, seja ela hospitalar, clínica ou de atividades práticas para idosos, foi essencial para o meu desenvolvimento.”, explicou.
Os egressos ainda externaram sobre a sensação de retornarem ao ecossistema universitário como profissionais de educação física. “É um grande prazer sem dúvidas e uma experiência enriquecedora. Agora, sendo parte ativa do processo educacional, posso compartilhar minha experiência prática, orientar os estagiários e contribuir para o desenvolvimento de novos profissionais. É gratificante observar o crescimento deles e, ao mesmo tempo, fortalecer minha conexão com a instituição que desempenhou um papel importante em minha formação.”, destacou Aristides. “É gratificante porque agora eu consigo enxergar que todo aquele esforço de quatro anos atrás está valendo a pena. Voltar à Unifacisa com a área de trabalho dos meus sonhos é o mesmo que poder dizer que é uma realização.”, exclamou Beatriz.
Atualmente, além de supervisores de estágio, Aristides trabalha como técnico e especialista de ginástica rítimica e artística, bem como terapeuta do público neuroatípico, e Beatriz dedica-se à atividades como personal trainer da Unifit, academia da Unifacisa. Para o futuro ambos desejam prosperar cada vez mais no setor da educação física. “Pretendo continuar investindo em conhecimento. Entendo a importância de me manter sempre em movimento aberto a novos desafios e sempre comprometido com o aprendizado e o desenvolvimento pessoal e profissional.”, concluiu Aristides. “Continuar atuando na educação física em clínicas com idosos, já que este é e sempre foi o meu maior e melhor desejo.”, encerrou Beatriz.
Por André Bojim - Assessoria de Imprensa Unifacisa
O curso de fisioterapia da Unifacisa é um dos mais atualizados e inovadores do estado da Paraíba. A graduação dispõe de uma ampla grade curricular, que permite ao estudante se desenvolver em diversas áreas, bem como um forte incentivo à pesquisa e a extensão, por meio das clínicas escolas e do HELP (Hospital de Ensino e Laboratórios de Pesquisa). Cada um desses estímulos é essencial para transformar os graduandos em protagonistas nas suas respectivas áreas profissionais. Com esse objetivo alcançado, torna-se cada vez mais comum que egressos tenham histórias de sucesso após a graduação, como é o caso de Rafaela Mayara Barbosa da Silva e Hellen Silva Pereira.
Formadas em 2021, as fisioterapeutas foram aprovadas no ano seguinte no Programa de Pós-graduação em Ciências e Tecnologias em Saúde (PPGTCS) da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). As mestrandas explicaram como a Unifacisa foi essencial para colocá-las onde estão hoje. “A graduação contribuiu no meu crescimento acadêmico/profissional. Tive várias oportunidades durante os anos, como cursos e projetos, além da disposição de laboratórios e bibliotecas de excelente qualidade e professores capacitados que nos inspiram e motivam durante a graduação”, disse Hellen. “A minha formação profissional foi composta por uma abordagem prática e abrangente. Dentro da graduação tive acesso à processos rigorosos que me prepararam para o mestrado e proporcionaram um ambiente propício para a pesquisa e o aprendizado, especialmente em áreas relacionadas à saúde e tecnologia”, comentou Rafaela.
Dentro do processo de profissionalização, além do alto nível de qualificação dos docentes, as egressas destacaram alguns estágios e oportunidades oferecidas pela instituição. Segundo Hellen, “realizei cursos de aperfeiçoamento em diversas áreas da fisioterapia, participei de congressos com apresentação de artigos, realizei projetos de extensão e fui integrante de grupos de pesquisa que foram essenciais para o enriquecimento do meu currículo”, frisou. Já Rafaela disse que “estagiei em clínicas especializadas, também me envolvi em pesquisas acadêmicas em colaboração com professores. Além disso, participei de conferências, simpósios, congressos e workshops promovidos pela Unifacisa e outros organizadores, isso expandiu meus horizontes, conectando-me com profissionais renomados na área.”, destacou.
As profissionais ainda sublinharam como a escolha do tema do projeto pesquisado por elas no mestrado tem influência da Unifacisa. “A graduação contribuiu para o desenvolvimento do meu conhecimento na área de metodologia científica e da fisioterapia no geral, instigando o meu amor em específico na área da saúde do idoso. A partir disso, consegui desenvolver meu projeto de pesquisa do mestrado com mais facilidade.”, destacou. “Optei por ingressar no Programa de Pós-Graduação em Ciências e suas Tecnologias em Saúde, focando em reabilitação cardiorrespiratória através de jogos. A escolha desse tema foi influenciada pela ênfase da Unifacisa em integração tecnológica na saúde e suas parcerias com instituições de pesquisa renomadas. A instituição ofereceu recursos e suporte para desenvolver minha pesquisa de maneira inovadora.”, enfatizou.
Cada uma das fisioterapeutas, atualmente, além de mestrandas, também lidam diariamente com atendimentos particulares na área. Para o futuro, elas explicam que pretendem “finalizar meu mestrado e ingressar no doutorado. Desejo trabalhar como docente e poder contribuir para a formação de novos profissionais qualificados.”, relatou Hellen. “Continuar contribuindo para o avanço da fisioterapia e da pesquisa em saúde. Pretendo aplicar os conhecimentos adquiridos no mestrado em ambientes clínicos e, eventualmente, buscar oportunidades para lecionar e inspirar a próxima geração de profissionais da área.”, expressou Rafaela.
Por André Bojim - Assessoria de Imprensa Unifacisa
O Centro Universitário Unifacisa está com mais de 350 vagas para serem preenchidas em vários cursos de graduação. As ofertas são remanescentes do Fundo de Financiamento Estudantil, o FIES 2023.2, e estarão disponíveis para que os interessados inscrevam-se de hoje (17) até às 23h59 do próximo dia 24 de novembro.
A oportunidade é destinada exclusivamente aos estudantes com matrícula ativa na Unifacisa, na condição de cursando regularmente o mesmo curso, turno e localidade da instituição. As inscrição devem ser realizadas por meio do https://acessounico.mec.gov.br/fies. Veja o edital completo aqui e tire todas as dúvidas através do (83) 2101-8800 ou pelo WhatsApp (83) 98200-9902.
Confira o cronograma:
Alunos de todos os cursos do Centro Universitário Unifacisa estão com a oportunidade de concorrer a uma bolsa do Programa Santander Facilita. O intuito do projeto é ampliar as possibilidades de inserção acadêmica por meio do custeio do primeiro semestre de 2024 de uma graduação ou pós-graduação, limitado a R$ 5.000. As inscrições podem ser feitas até o dia 22 de janeiro. Confira o edital. Inscreva-se.
Condições para participação:
O valor da bolsa será pago diretamente à Unifacisa em março de 2024 que fará o acerto diretamente junto ao bolsista contemplado com a bolsa. Este valor deve ser direcionado para as seguintes finalidades: débitos existentes se houver, abatimento das mensalidades ou rematrículas.
Cronograma:
Cabaceiras é o nome do lugar que carrega o título de Roliúde Nordestina. Por ter ótimas condições climáticas, ela é uma espécie de cidade cenográfica e real ao mesmo tempo.
Em uma iniciativa pioneira, a Unifacisa reforça seu compromisso com a responsabilidade social ao integrar o ensino superior às demandas reais da sociedade por meio do programa Desafio Unifacisa. Este programa, que visa estabelecer uma sólida ligação entre o conhecimento acadêmico e a comunidade, destaca-se por proporcionar aos alunos experiências transformadoras através da organização de pesquisas interdisciplinares.
Para o Desafio da cidade de Cabaceiras, cursos como Arquitetura, Nutrição, Sistemas de Informação e Jogos Digitais, uniram forças para criar projetos que não apenas aplicam o conhecimento adquirido em sala de aula, mas também têm impacto direto na comunidade local, na recepção dos turistas e na parte gastronômica da cidade.
Um dos projetos de destaque foi a criação de um "Mapa Gastronômico", que foi pensado pelos alunos de arquitetura e urbanismo, nutrição e sistemas de informação, e visa destacar os tesouros culinários da região e promover a rica tradição cultural local. O mapa ficará exposto em vários pontos da cidade para que os turistas possam apreciar a arte culinária da cidade.
Outra contribuição significativa foi o desenvolvimento de um aplicativo chamado "Cabacity", que reúne informações essenciais para os visitantes e moradores da cidade. O aplicativo inclui detalhes sobre restaurantes, hotéis e pontos turísticos, proporcionando uma experiência mais fluida para quem deseja explorar tudo o que Cabaceiras tem a oferecer. Essa iniciativa não apenas facilita a vida da comunidade local, mas também fortalece o turismo na região.
Além disso, os estudantes de sistemas e jogos digitais deram vida ao jogo inovador chamado “Bode Rei - As aventuras em Roliúde”. O game não só entretém, mas também educa, apresentando os principais locais da cidade de forma envolvente e interativa. A identidade visual única do jogo reflete a essência e a beleza de Cabaceiras, tornando-se uma ferramenta lúdica para promover a cidade.
O impacto desses projetos reforçam o propósito do Desafio Unifacisa, que vai além da sala de aula, demonstrando o compromisso da Unifacisa em devolver à sociedade por meio do conhecimento adquirido por seus alunos. Essas iniciativas promovem a integração entre o ensino superior e a comunidade, ressaltando o desafio dos futuros profissionais em perceberem o poder de transformar o conhecimento aplicado soluções inovadoras em busca do desenvolvimento social.
Para o professor e coordenador do projeto, Daniel Abella, “competências como a de Projeto Integrador possibilita aos alunos terem uma experiência prática e com projetos reais anterior à conclusão do curso, culminando em uma formação ainda mais sólida. Os alunos e professores dos cursos de Sistemas de Informação, Jogos Digitais, Arquitetura e Nutrição estão deixando uma grande contribuição para a cidade de Cabaceiras.”, concluiu.
O incentivo à pesquisa acadêmica é essencial durante a formação do estudante. A partir deste estímulo o aluno alcança autonomia científica e contribuição para os avanços sociais do meio em que está inserido. O curso de farmácia da Unifacisa, que possui conceito máximo na avaliação do MEC, é referência por estimular parcerias entre docentes e discentes em prol do amadurecimento acadêmico. A partir dessas uniões surgem pesquisas de grande relevância para o setor das ciências farmacêuticas e que são rotineiramente publicadas por revistas científicas nacionais e internacionais. Gustavo Luis Ferreira Barbosa é graduando do curso de farmácia da instituição e, recentemente, publicou um artigo no periódico Journal of Drug Delivery Science and Technology (Jornal de Ciência e Tecnologia de Entrega de Medicamentos).
A pesquisa publicada pelo aluno foi orientada pelo professor Rodrigo Molina Martins, com participação da professora Maine Virginia Alves e contribuição de Eullállia Gonçalo, mestranda em ciências farmacêuticas. A revista que publicou a pesquisa cobre todos os aspectos inovadores de formas farmacêutica, além dos resultados mais avançados em liberação controlada, biodisponibilidade e absorção, nano medicamentos, entrega de genes e engenharia de tecidos. “Os procedimentos começaram na primeira metade do ano de 2022. O trabalho objetivou propor um novo modelo alternativo de testes de fotoproteção e o processo foi muito longo e difícil, já que se tratava de uma ideia inédita. Por algumas semanas nos prendemos na base do projeto até chegarmos em resultados concretos que nos deram segurança para seguir. Depois disso, escolhemos um ativo, produzimos formulações tópicas simples e nanoparticuladas. Ao longo do ano fizemos diversos ensaios biológicos e físico-químicos para atribuir robustez ao trabalho.”, disse Gustavo.
O discente em farmácia ainda explicou como o suporte da Unifacisa foi importante para a execução do trabalho. Segundo ele, “a Unifacisa foi a base para o trabalho, não só por ser a instituição em que o projeto teve seu desenvolvimento ou por possuir ótimos equipamentos e materiais que foram necessário para realização do trabalho, mas também por dar a oportunidade aos alunos para realizarem este tipo de pesquisa.”, enfatizou. Oportunidades como esta se mostram extremamente importantes para os alunos, uma vez que, “com a pesquisa, aprendi diversos assuntos de forma prática, percebi onde se aplicam conceitos que aprendi em aula, e por apresentar uma natureza multidisciplinar o trabalho me permitiu desempenhar melhor nas aulas já que estava com o conhecimento em prática. Além do conhecimento, esse trabalho é de extrema importância para o meu currículo, que pode ser um fator decisivo no meu futuro acadêmico.”, destacou.
Por meio dessas conquistas, os alunos da instituição Unifacisa seguem o propósito do Centro Universitário de agregar evoluções para o meio em que estão inseridos, uma vez que, para o ecossistema, é impossível pensar em inovação sem antes buscar evoluir sua própria esfera. Por essa razão, a Unifacisa investe diariamente em seu programa de pesquisa e extensão que “motiva a seguir o caminho da pesquisa por meio de toda a estrutura disponível, bem como os professores. Recentemente posso ver mais um incentivo à pesquisa, com a chamada para realização de projetos pelo Núcleo de Pesquisa e Extensão, e com os recentes eventos científicos realizados pela Unifacisa. Eu pretendo seguir a carreira acadêmica e eventualmente me tornar um professor pesquisador.”, concluiu.
Por André Bojim - Assessoria de Imprensa Unifacisa
A coordenação do Comitê de Ética em Pesquisa da Unifacisa informa que durante o mês de novembro haverá apenas uma reunião, que acontecerá no próximo dia 20/11. Para ocasião estarão sendo recebidos os projetos submetidos à plataforma Brasil até o dia 14/11. No dia 11/12 acontecerá a última reunião, conforme divulgado anteriormente.
Todos os anos a escola IPEN Casinha de Brinquedo desenvolve a ARTECC (Feira de Arte, Tecnologia, Ciência e Cultura). Neste ano, as turmas do Ensino Fundamental I e II prestarão homenagens ao Nordeste e seus diferentes aspectos. As turmas do 3º ano estão desenvolvendo o projeto intitulado “Campina Grande: Rainha da Borborema”, que contará com a produção de um telejornal no qual serão exibidas reportagens em locais turísticos e culturais da cidade, como o monumento Farra da Bodega, a Vila do Artesão e o Parque da Criança, além do Museu de Arte Popular da Paraíba e Museu Digital. Os espaços de referência em educação, como a Unifacisa, Universidade Federal de Campina Grande, Universidade Estadual da Paraíba e Fundação Parque Tecnológico da Paraíba também serão temas de reportagens.
A partir desta iniciativa da escola, a Unifacisa, que preza e fomenta o desenvolvimento social por meio da educação, abriu as portas da Arena Unifacisa para que os alunos da Casinha de Brinquedo realizassem entrevistas para compor a parte esportiva do telejornal. Como parte da proposta de Educação Bilíngue da escola, os estudantes entrevistaram os jogadores do Basquete Unifacisa em língua inglesa, abordando a importância da NBA Basketball School e da atuação do time enquanto referência no basquete nordestino. A coordenadora da escola, Monaliza Mikaela Tomaz, explicou que “todo o material gravado na Arena Unifacisa será apresentado aos pais dos alunos durante a ARTECC, no dia 23 de setembro, das 9h às 13h. A apresentação do jornal será ao vivo.”, destacou.
Para a gestora da Casinha de Brinquedo, Jussilania Dantas, a parceria com a Unifacisa colabora com a formação educacional dos alunos, pois a instituição é referência em educação e “desenvolve um excelente trabalho, além de proporcionar a disseminação do esporte em Campina Grande.”, frisou.
Os pacientes irão receber um kit exclusivo preparado com produtos do Boticário.
O HELP – Hospital de Ensino e Laboratórios de Pesquisa - firmou uma parceria inédita com uma das empresas mais reconhecidas do país: O Boticário. O objetivo é proporcionar bem-estar aos pacientes, tanto do SUS quanto particular, durante o tratamento de saúde no hospital, reforçando o conceito de que o cuidado em saúde vai além do procedimento hospitalar.
Assim como o hospital, o Boticário tem uma filosofia de valorização do ser humano em sua plenitude, compreendendo que o tratamento de saúde envolve não apenas a cura física, mas também o acolhimento emocional e o cuidado integral.
Para o diretor do HELP, Diego Gadelha, unindo a expertise em saúde do hospital com a excelência em produtos do Boticário, há um comprometimento em melhorar a qualidade de vida dos pacientes e proporcionar um ambiente de recuperação ainda mais acolhedor.
“O hospital HELP tem a missão de cuidar com a maior tecnologia e com humanização de todos os pacientes, independente de classe social ou se é um paciente de SUS, filantropia, convênio ou particular. Essa é a missão que nos orgulha. E ter parceiro como o Boticário, que também entende que todas as pessoas merecem ser cuidadas e tratadas com o maior carinho possível, principalmente em momentos tão difíceis como quando se está internado ou passando por um tratamento médico em um hospital. Então pra gente é uma honra muito grande poder contar com essa parceria. Deixar a experiência e a vida dos nossos pacientes ainda melhor, enquanto eles estiverem nesse momento de cuidado aqui no HELP”, afirmou.
Segundo a diretora do HELP, Bianca Gadelha, a união das duas marcas reforça a importância do cuidado e bem-estar como pilares fundamentais para uma jornada de tratamento mais eficiente.
“Muitas vezes vinculamos o cuidado hospitalar apenas a parte assistencial, o trabalho realizado pela equipe médica e multidisciplinar ao paciente, mas na verdade o cuidado vai muito além. E é isso que o hospital HELP quer demonstrar no seu dia a dia. Colocando o paciente como centro do cuidado conseguimos transformar um pouco a percepção de saúde e bem estar dentro e fora do hospital. Através dessa parceria com o Boticário reforçamos esse olhar mais humano, que abrange o cuidado do ser humano de forma integral, passando primeiramente pelo assistencial mas chegando também até o indivíduo e seu bem estar físico e emocional”, destacou.
O Diretor da Gentil Negócios, uma das maiores franqueadas do Grupo Boticário, Glauber Gentil, afirmou que é uma felicidade representar a instituição na cidade de Campina Grande e desenvolver essa parceria com o hospital HELP.
“É um momento muito especial. Ter essa possibilidade de parceria com o HELP que tanto tem feito a comunidade. Ativar a nossa marca, de uma maneira muito especial, seja para pacientes SUS ou particular internados no HELP, oferecendo a eles os produtos de nossa linha de corpo e banho para terem um cuidado especial. É um zelo, um carinho, uma atenção em um momento de renovação e cura. Muito feliz de poder de alguma forma contribuir com esse momento para as pessoas dessa cidade que é um polo do Nordeste”, concluiu.
A Unifacisa é conhecida por sua tradição esportiva, seja pelo desempenho de suas equipes dentro das quadras ou pela energia de uma torcida apaixonada que motiva os times de diversas modalidades.
Pensando nisso, a Unifacisa retorna com os treinos das suas equipes de Vôlei, Futsal e Basquete. Compostas por alunos do centro universitário, as equipes iniciam os treinamentos nesta segunda-feira, 21, os treinamentos marcam o início de uma preparação que visa a participação em competições regionais e Jogos Universitários.
As equipes de cada modalidade passarão por um planejamento com o objetivo de elevar o desempenho dos atletas e preparar as equipes para as competições ao longo do ano.
Alunos que tiverem interesse em participar da seleção para integrar as equipes das três modalidades devem procurar o treinadores de cada modalidade nos dias e horários de treinos na Arena Unifacisa.
Confira os horários dos treinos:
Vôlei - Técnico: Léo Dutra
Segunda - 12h
Quarta - 20h
Futsal - Técnico: Fábio Vasconcelos
Quarta - 21h30
Sexta - 12h
Basquete - Técnico: Valquecio Cruz
Terça - 12h
Quinta - 12h
