Após obter resultados exitosos para os alunos de ambas instituições, além de propor iniciativas inovadoras para a saúde paraibana, o Desafio Unifacisa-Babson College, em 2024, chega a sua segunda edição com o intuito de continuar fomentando a inovação e o empreendedorismo na área da saúde. Por meio da Coordenação de Pesquisa e Extensão Universitária da Unifacisa e o Global Health Innovation Lab da Babson College, a parceria internacional também buscará alavancar a aprendizagem baseada na experiência.
Através da atuação de equipes de estudantes em projetos interdisciplinares e interinstitucionais, a iniciativa também fomenta o desenvolvimento econômico e social por meio da identificação e solução de problemas reais. Esta colaboração também é baseada na busca de soluções em tecnologia enquanto cultiva uma cultura em ecossistemas inovadores não apenas para os alunos da Unifacisa e da Babson, mas também para a comunidade em geral que é a principal beneficiada com a ação.
Os estudantes da Unifacisa interessados em participar devem se inscrever entre os dias 16 a 21 de maio. O programa começará a ser desenvolvido só entre agosto e dezembro de 2024. Segundo o coordenador de pesquisa e extensão da Unifacisa, Marcelo Lara, “neste novo ciclo o projeto reforça sua importância, além de fortalecer a parceria entre a Unifacisa e a Babson College. Programas internacionais de cooperação em atividades de extensão são bastante raros no Brasil e é uma grande satisfação que a instituição consiga proporcionar esta oportunidade aos seus estudantes”, concluiu. Confira o edital.
Requisitos para inscrição:
Os estudantes com perfil adequado aos projetos selecionados poderão ser convidados para participar de uma entrevista por meio do endereço de e-mail indicado no ato de inscrição. A relação dos selecionados pela comissão organizadora será publicada no portal da Unifacisa, além de comunicada aos selecionados.
Cronograma de atividades:
Visando dar continuidade ao cronograma de atividades que buscam ampliar o conhecimento dos discentes a respeito dos benefícios no Ecossistema, a Unifacisa, por meio do programa “Viver Unifacisa”, lançou o regulamento da “Trilha de Empreendedorismo Jovem 2024”. O material corresponde a uma competição junina, na qual os alunos poderão desenvolver competências relacionadas ao empreendedorismo no evento Viver São João.
Com o tema “Unifacisa Viver São João”, o regulamento lançado pela nova trilha permitirá que todos os alunos regularmente matriculados possam participar com equipes de no mínimo quatro pessoas e máximo de oito pessoas. Será permitido que as equipes sejam compostas por alunos de cursos diferentes no qual um único participante não poderá integrar mais de uma equipe.
A trilha será dividida em cinco fases com diferentes objetivos: 1) Divulgação e inscrição; 2) Encontros presenciais para a modelagem do negócio (Business Model Canvas); 3) Apresentação do Canvas (fase do planejamento) para uma banca avaliadora e realização dos ajustes necessários antes do evento; 4) Realização do Evento Junino (fase da execução); 5) Apresentação do Relato de Experiência com base no Canvas (planejamento x execução) e divulgação da equipe vencedora. Além disso, a conclusão de cada fase buscará resultar no desenvolvimento das seguintes competências:
Competência geral:
Competências específicas:
As inscrições deverão ser realizadas por meio da plataforma Even3 de 15 a 20 de maio através do link. Tenha acesso ao regulamento clicando aqui.
O HackaTruck MakerSpace é um laboratório tecnológico itinerante que visa capacitar alunos de ensino superior em desenvolvimento Swift, iOS, Cloud Services com ênfase em serviços cognitivos e IoT.
Já conhecido por ser uma iniciativa que projeta capacitação profissional na área de Tecnologia da Informação de maneira itinerante, o HackaTruck MakerSpace é um projeto de capacitação profissional tecnológica feito para estudantes de Instituição de Ensino Superior, que visa aprimorar a criatividade e a desenvolver protótipos de aplicativos e/ou soluções utilizando as tecnologias mais atuais de linguagem de programação Swift, Internet das Coisas e de serviços cognitivos em nuvem. Durante o período de 08/07 a 09/08 o veículo tecnológico estará estacionado no Centro Universitário Unifacisa para a realização de um curso sobre desenvolvimento de iOS para aplicativos móveis associados com Internet das Coisas (IoT - Internet of Things) em ambiente maker, e ênfase em conceitos e práticas de serviços cognitivos em nuvem.
A participação é voltada para os estudantes da instituição que realizarem um curso de ensino à distância e que participarem do processo seletivo disponível no site do projeto. Os participantes com a melhor pontuação serão selecionados para as aulas presenciais no caminhão tecnológico. Todos os concluintes das modalidades EAD e presencial têm direito a um certificado de participação, cada qual com uma carga horária distinta.
O laboratório móvel funciona como uma sala de aula e possui capacidade de 28 estudantes por período. Neste espaço são exercitados a capacidade criativa, o senso crítico, além da vivência da metodologia prática com a criação e o desenvolvimento de protótipos de aplicativos móveis.
Segundo Karina Dias, gerente de inovação e carreiras da Unifacisa, “estamos muito felizes com a chegada do HackaTruck MakerSpace. Somos referência em formação na área da tecnologia e nossos alunos de ADS, Design, Jogos Digitais e Sistemas de Informação consolidam nossa performance de projetos relevantes. Receber iniciativas grandiosas como a do HackaTruck MakerSpace é oportunizar aos nossos alunos linguagens e aplicações com ferramentas tecnológicas de prática de mercado. Será sensacional, para nossos alunos estar em um ambiente de inovação tecnológica para desenvolver protótipos e aplicações com a IBM e parceiros, práticas para além da sala de aula e laboratórios, viver a criatividade em práticas colaborativas”, destacou. As turmas EAD serão preparatórias e eliminatórias. Os cursos são gratuitos com certificado de horas complementares. Os concluintes da etapa EAD ainda terão a chance de concorrer às vagas presenciais na mega estrutura sobre rodas.
Cronograma:
13/05: Bate-papo com os alunos da Unifacisa e o líder do programa Luís Flávio
09h e 19h - Teatro Facisa
13 a 23/06: Cadastro na plataforma do curso EAD
08/07 a 09/08: Curso presencial na Unifacisa
Saiba mais informações aqui.
As atividades práticas no HELP (Hospital de Ensino e Laboratórios de Pesquisa) possibilitaram insights para os estudantes desenvolverem a iniciativa
A Unifacisa, por meio de sua metodologia de ensino pioneira, coloca o estudante como protagonista do seu processo de aprendizado e o incentiva a pensar em como poder contribuir socialmente com o que aprendem. Sob a supervisão de uma equipe pedagógica multidisciplinar, os estudantes da instituição têm conquistado cada vez mais espaços em diversas oportunidades que lhe são oferecidas. Nos cursos de graduação da área da saúde, o Hospital de Ensino e Laboratórios de Pesquisa (HELP) é um dos fatores primordiais que tem permitido que esses discentes desenvolvam e apliquem projetos.
Claudia Rayssa Gomes Bolo e Gabriela Marques Almeida são acadêmicas do curso de Nutrição da instituição e ao lado dos colegas de turma Gisllayne Brasil de Oliveira Santos, Laís Rodrigues Guedes, Ruth Estefânea Moreira de Farias e William Souto Fernandes, criaram o projeto intitulado de “HelpNutri”. A iniciativa tem o objetivo de criar protocolos de atendimento para pacientes com transtornos alimentares. “Com o tempo, o projeto expandiu-se para beneficiar não apenas pacientes com transtornos alimentares, mas também o público em geral, adotando a nutrição comportamental como base. A partir da percepção da necessidade de oferecer um suporte mais abrangente e personalizado para esse público, decidimos expandir nossa abordagem, reconhecendo a importância de considerar não apenas a saúde física, mas também o bem-estar emocional e mental dos indivíduos”, explicaram.
Os estudantes relataram que a ideia de criação do projeto se deu após visitas ao HELP, espaço onde os pacientes relataram sobre casos de transtornos alimentares. A partir daí, estava nítida a necessidade de protocolização da nutrição comportamental. “A aplicação destes tipos de protocolos permitem uma abordagem mais holística e centrada no paciente, promovendo mudanças sustentáveis e positivas na saúde e no estilo de vida das pessoas. Com o apoio de nossos professores, mergulhamos em pesquisas e estudos sobre nutrição comportamental, buscando compreender as necessidades específicas de nosso público-alvo. Assim sendo, a orientação e feedback constantes dos professores foram fundamentais para moldar nosso projeto, garantindo sua relevância e eficácia”, enfatizaram.
Dada a importância da iniciativa, os estudantes decidiram não resumir suas pesquisas apenas aos pacientes do HELP e submeteram o projeto a dois editais e obtiveram aprovação em ambos. “A submissão do nosso projeto no Impulse Campina foi realizada de forma online. Durante o processo, fomos solicitados a preencher um questionário detalhado, no qual apresentamos nossa equipe, discutimos o problema que buscamos resolver e descrevemos nossa solução inovadora. Além disso, estamos atualmente participando do programa de aceleração ‘OI Osten Aceleração’, que conta com o apoio do inovabra entre seus colaboradores. Neste programa, já estamos na quarta semana de mentoria intensiva, e tem sido uma experiência incrivelmente enriquecedora. As mentorias têm trazido diversos insights valiosos para a equipe, ajudando-nos a aprimorar ainda mais nosso projeto e a desenvolver estratégias eficazes para sua implementação. A participação nos programas estão sendo fundamentais para impulsionar o HelpNutri rumo ao sucesso e impacto desejados”, destacaram.
Os estudantes ainda enfatizaram que “como alunos da Unifacisa, a conquista do HelpNutri representou um marco significativo em nossas trajetórias acadêmicas e profissionais, destacando o apoio fundamental da universidade em nossas iniciativas empreendedoras. Além de nos proporcionar uma experiência prática e enriquecedora no campo da nutrição e empreendedorismo, o projeto nos permitiu aplicar os conhecimentos adquiridos em sala de aula de uma maneira tangível e impactante”, concluíram.
Por André Bojim - Assessoria de Imprensa Unifacisa
A marca da Unifacisa se destaca por seu método de educação visando a inovação para impactar positivamente a sociedade. A instituição investe diariamente em programas que buscam preparar os estudantes para se destacarem no mercado de trabalho. Este compromisso se reflete em ações que vão além das aulas teóricas e práticas, são criadas oportunidades de imersão em ambientes corporativos reais.
Com o objetivo de promover a qualificação profissional, foi instituído o programa "Unifacisa Carreiras". Sob a supervisão de Carolina Gadelha, Diretora de Estratégia e Inovação da Unifacisa, essa iniciativa consiste em um portal dinâmico de empregabilidade, focado no que há de mais atual nas respectivas áreas de atuação dos estudantes. Além disso, o programa funciona como um catalisador na preparação e no desenvolvimento de estratégias para enfrentar os desafios do mercado de trabalho, promovendo oficinas, palestras e minicursos para ajudar os estudantes a identificar suas habilidades e competências e se posicionar de forma assertiva no mercado.
Dentre as muitas atividades desenvolvidas pelo setor, o Fórum de Carreiras foi o grande destaque. No evento acontece o posicionamento estratégico de aproximação do aluno com empresas integradoras como o IEL, Sine, Ciee e CIEPE, além do contato com renomados gestores de empresas nacionais e multinacionais, bem como oficinas e capacitações com premissas de mercado. Ainda é oportunizado a diversos alunos a participação como voluntários em ações e eventos acadêmicos. Desde o início, o encontro buscou realizar diversos networking e o fomento a cultura empreendedora com parceiros institucionais, egressos e alunos de todos os cursos da Unifacisa.
De acordo com a Gerente do setor de carreiras, Karinas Dias, “no ano passado a nossa plataforma realizou mais de 1mil capacitações em currículos do futuro, inúmeras vagas de estágios e parcerias com empresas. Em 2024 estamos fazendo parte do time da Gestão Acadêmica, onde abraçamos a área de estágio não obrigatório dentro da plataforma, o que dá mais agilidade e segurança a todos os envolvidos. Nossa missão continua sendo fazer o bem educando, conectando os melhores talentos às oportunidades de empreendedorismo e do mercado de trabalho”, explicou.
Diferenciais do Unifacisa Carreiras:
Para participar do Programa Unifacisa Carreiras, clique aqui.
Aconteceu na tarde de ontem (21), na Gigasala da Unifacisa, o Encontro de Líderes Estudantis da instituição. O momento reuniu todos os representantes de classe dos cursos de graduação, além dos coordenadores, professores e o setor de inovação e carreiras.
Além de gerar a promoção da troca de experiências e criação de estratégias inovadoras que ampliem o conhecimento dos discentes a respeito dos benefícios no Ecossitema, o encontro também visou o lançamento do programa “Viver Unifacisa”. A iniciativa é comandada pela Coordenadora Pedagógica, Kátia Passos, que cuidará da parte psicopedagógica, e pelo Coordenador do curso de Psicologia, Adriano Barros, que cuidará de saúde e bem-estar.
O programa foi apresentado por seus coordenadores que frisaram como ele foi criado: “a ideia surgiu a partir da necessidade de melhoria da experiência do aluno na faculdade, ampliando as possibilidade de desenvolvimento pessoal e melhor aproveitamento dos potenciais que a IES já possuem. Viver realmente o ideal do ‘além da sala de aula’, tendo como foco as soft skills. A ideia foi discutida na Diretoria Acadêmica e apresentada à Reitoria após uma discussão feita durante o planejamento institucional”, explicaram.
O encontro foi dividido em vários momentos com falas, debates e alinhamentos de ideias. Ainda houve uma oficina criativa, um momento de brainstorming sobre carreiras, mentorias e construção de pitchs de sucesso. O evento encerrou com a fala da Gerente de Inovação e Carreiras, Karina Dias, agradecendo a todos pela participação e interação durante a tarde.
Por André Bojim - Assessoria de Imprensa Unifacisa
Há 25 anos, a Unifacisa tem sido uma referência em educação, conhecida por sua metodologia prática e seu compromisso de transformação social através da inovação. Esses aspectos a destacam a ponto de despertar interesse em estudantes de fora do Brasil. Fabrizio Alessandro Conquero Antunez, natural do Peru, mudou-se para Campina Grande com o objetivo de cursar uma graduação na Unifacisa. "Desde os meus 10 anos, eu tinha o desejo de estudar fora do país, com a expectativa de conhecer diferentes culturas, religiões e idiomas", destacou. No entanto, foi somente aos 20 anos que ele conseguiu concretizar esse sonho. Ele explicou: "Um amigo, também do Peru, mudou-se para Campina Grande e escolheu a Unifacisa para estudar. Ele me forneceu todas as informações necessárias, e eu decidi arriscar. Assim, estou em Campina Grande, estudando na Unifacisa".
O curso da instituição escolhido, por Fabrizio para seguir seu sonho, foi o de Nutrição. Assim como outros estudantes, ele também teve suas dúvidas até fazer esta escolha. “Quando terminei meus estudos fiz vestibular para várias carreiras e ingressei a praticamente todas, já que desde pequeno fui um dos melhores alunos. Cada vez que fazia vestibular percebia que o que tinha escolhido não era para mim e comecei a pensar no que eu gostava. Lembrei que desde meus sete anos, aproximadamente, ajudava meus familiares a escolher boas alimentações saudáveis. A partir daí escolhi fazer Nutrição”, externou.
Estando na Unifacisa, o peruano salientou que inicialmente ficou “muito nervoso. Por mais que soubesse um pouco de português, não ajudou. Procurava falar em espanhol ou inglês, que são idiomas que domino mais que o português. Tive a sorte de encontrar boas pessoas que souberam da minha dificuldade e estão me apoiando bastante”, comentou. Além do suporte do curso, Fabrizio disse que existem outros fatores dentro da instituição que fazem com que ele se sinta mais confortável, como a estrutura e o corpo docente. “Tudo na Unifacisa e no curso de Nutrição dá suporte aos alunos. Os professores são muito bem capacitados e brindam um bom ensinamento tanto ao brasileiro como ao estrangeiro”, externou. Além disso, o estudante encerrou dizendo que após a graduação pretende deixar o Brasil para “demonstrar que estou preparado para mostrar um pouco do que aprendi na universidade e um pouco da nutrição brasileira e peruana”, concluiu.
Por André Bojim - Assessoria de Imprensa Unifacisa
A cerimônia do jaleco é um rito que marca o início das atividades acadêmicas para os cursos de saúde. Ao lado dos familiares, o momento busca mostrar aos estudantes a importância de utilizar o EPI corretamente a partir de então para todas as atividades que serão desenvolvidas. Na ocasião, ainda é trazido uma reflexão sobre a importância da atuação profissional para fornecer assistência à população através do juramento onde cada estudante promete cumprir suas obrigações com responsabilidade e respeito.
Neste sentido, será sediado no Teatro Facisa, de 4 a 7 de março, às 19h, às cerimônias do jaleco para os cursos de saúde da Unifacisa. Confira o cronograma:
04/03 - Medicina;
05/03 - Odontologia;
06/03 - Psicologia, Fisioterapia e Farmácia;
07/03 - Enfermagem, Nutrição, Educação Física e Medicina Veterinária.
As senhas estarão disponíveis na Coordenação de Eventos a partir do dia 28 de fevereiro, de 8h às 12h e de 14h às 22h (segunda a quinta) e de 8h às 12h e 13h às 17h (sextas-feiras).
O curso de Nutrição da Unifacisa foi brilhantemente representado no IV Congresso de Ciências Aplicadas à Farmácia (CONCAF), realizado de 25 a 28 de outubro de 2023. Sob a supervisão do docente Diego Elias Pereira, os graduandos Gabriela Corrêa de Farias, Déborah Makanda Araújo Ribeiro e Sara Rebeca do Nascimento Xavier Silva, em parceria com os estudantes Arthur Gabriel Corrêa de Farias e Sarah Makanda Araújo Ribeiro, foram premiados na categoria “título de melhor resumo apresentado na modalidade revisão” com o trabalho “Atividade Antidiabética dos Extractos de Mentha cf. spicata L. e Mentha piperita L.: um Estudo de Revisão”.
A autora do trabalho, Gabriela Corrêa, explicou como se deu o processo de produção do texto premiado. Segundo ela, “através de pesquisas nas bases de dados Pubmed, Science Direct e Scielo, a construção se deu a partir de encontros no Google Meet com os coautores. Já a orientação por parte do professor Diego Elias ocorria de forma on-line e presencial nos intervalos das aulas, quando necessária, neste caso, a realização de ajustes na pesquisa”, disse. Para a graduanda, ainda, a oportunidade foi proveitosa para a “ampliação do currículo, melhora na escrita acadêmica, conhecimento mais crítico e melhor desenvoltura para pesquisas científicas”, pontuou.
Tal resultado põe em evidência o programa de extensão e pesquisa desenvolvido pela Unifacisa que, desde o primeiro semestre das graduações, incentiva os alunos a se engajaram cada vez mais academicamente. Esses estímulos fazem com que os alunos desenvolvam afinidade com as pesquisas científicas, como afirmou Gabriela: “os professores sempre que possível nas aulas fazem o devido estímulo. Provavelmente seguirei nessa área, uma vez que um dos meus principais anseios profissionais é de realizar mestrado e atuar na área da docência”, enfatizou.
Para o professor orientador do trabalho, Diego Elias, “enquanto professor e pesquisador, eu fico extremamente feliz em poder contribuir com a ciência do nosso país, mais precisamente com a ciência da nutrição. Aos alunos envolvidos, poder despertar nestes o espírito científico, o olhar crítico e a vontade de fazer pesquisa é a melhor parte. Estas oportunidades fazem com que os nossos alunos vislumbrem outras possibilidades ao finalizar o curso como, por exemplo, o ingresso em programas de pós-graduação”, concluiu.
Por André Bojim - Assessoria de Imprensa Unifacisa
O professor também fez ressalvas sobre sintomas de desidratação e deu dicas para manter-se hidratado de forma rápida e eficaz
No início deste mês de novembro, cientistas da União Europeia afirmaram que 2023 deverá ser o ano mais quente do mundo em 125 mil anos, segundo o portal de notícias da CNN Brasil. A declaração dos estudiosos é posta em evidência justamente em um momento em que todo o mundo enfrenta uma extrema onda de calor, a exemplo do Brasil que, pela primeira vez, chegou próximo da sensação térmica dos 60°C, no estado do Rio de Janeiro. Diante de tal emergência climática, se torna indispensável debater sobre a hidratação com o intuito de resguardar a saúde da população.
Para o mestre em ciências da nutrição e docente do curso de nutrição da Unifacisa, Caio Victor Coutinho Oliveira, falar sobre hidratação é o mesmo que ter cuidado com a alimentação diária. “De maneira geral, o consumo de água é o principal responsável pela manutenção da hidratação. Entretanto, o seu excesso também pode não ser interessante, gerando a hiponatremia, que é a baixa concentração de sódio no sangue, pelo excesso de perdido pela urina e suor.”, advertiu.
O nutricionista destaca que a atividade desempenhada pela boa hidratação no corpo humano é vital para a saúde. Segundo ele, “a água é o solvente universal, sendo importante para todas as reações metabólicas do nosso organismo. Com a hidratação adequada, nosso sistema nervoso, por exemplo, funciona melhor e garante disposição e concentração para trabalhos mentais. Ademais, o estado de hidratação adequado também garante uma produção de energia otimizada, permitindo que armazenamos carboidratos, sob a forma de glicogênio, nos nossos músculos.”, evidenciou.
Câimbras, baixa concentração e memória, sono de péssima qualidade e fome excessiva – já que o corpo confunde sede com fome – são alguns dos sintomas que caracterizam a desidratação. Para driblar o problema, Caio cita alguns alimentos de teor aquoso que também possuem a função de hidratação, tais como: “chás, frutas e seus sucos, verduras, água de coco, suplementos alimentares que também são conhecidos como ‘bebidas hidroeletrolíticas’, pontuou. Em casos de emergência, uma boa solução é “a bebida que garante reidratação rápida, popularmente conhecida como soro fisiológico. Uma mistura de açúcar, sódio sob a forma de sal e a água.”, destacou.
Por fim, o docente explicou que o segredo para uma hidratação correta está no gasto calórico e que devemos procurar consumir pelo menos 1 ml de água por caloria gasta no dia + 500 ml. “Na prática, homens devem consumir algo em torno de 2,5L de água por dia, que equivale a 2000 kcal gastas por dia + 500 ml. Já as mulheres, algo em torno de 2L por dia, que equivale a 1500 kcal + 500 ml. Para praticantes de exercício físico, as quantidades devem ser aumentadas. Neste sentido, o nutricionista é o profissional capacitado para verificar essas necessidades e propor estratégias individualizadas para garantir a hidratação adequada para cada paciente.”, concluiu.
Por André Bojim - Assessoria de Imprensa Unifacisa
