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Durante a tarde desta quinta-feira (30), prefeitos e secretários de 17 municípios paraibanos irão participar do curso de urbanismo inteligente e controle externo, na Mega Sala da Unifacisa, a partir das 14h. O momento acontece em várias cidades paraibanas e busca incentivar um debate provocativo acerca do futuro da urbanização no estado. A iniciativa é uma parceria entre o Tribunal de Contas do Estado da Paraíba (TCE) e o Centro Universitário Unifacisa. 

A coordenadora do Laboratório de Inovação e Empreendedorismo da Unifacisa, Karina Dias, explicou que a oportunidade reunirá “representações de secretários de planejamento e de infraestrutura, agentes públicos e gestores municipais das regiões de Campina Grande, Lagoa Seca, Massaranduba, Boqueirão, Queimadas, Barra de Santana, Caturité, Boa Vista, Puxinanã, Fagundes, Gado Bravo, Aroeiras, Itatuba, Ingá, Riachão do Bacamarte, Serra Redonda e Matinhas.”, elucidou. 

Na ocasião ainda estarão presentes os alunos e professores dos cursos de arquitetura e urbanismo e engenharia civil da Unifacisa, que apresentarão os projetos desenvolvidos em parceria com a Prefeitura de Campina Grande em prol da reforma no Cine Capitólio. Além disso, representantes da Fundação Pedro Américo também apresentarão os projetos da Usina de Energias Renováveis de Boa Vista. 

Por André Bojim - Assessoria de Imprensa Unifacisa

Durante o final deste mês de novembro, a Unifacisa, por meio do seu Laboratório de Empreendedorismo e Carreiras (Inovalab), estará participando da Semana Global do Empreendedorismo (SGE) através da oferta de oficinas. A SGE acontece anualmente e ajuda milhões de pessoas a desenvolver ideias que expandem novos empreendimentos e negócios. Estando presente em mais de 180 países desde 2008, a iniciativa é uma campanha que celebra e desenvolve o empreendedorismo para investidores, formuladores de políticas, pesquisadores, organizações de apoio e outros.

Com o propósito de somar com este movimento, o Inovalab da Unifacisa se engajou à campanha na edição de 2018. Por meio desta parceria, mais de 10 mil capacitações foram realizadas para alunos, egressos e para a comunidade em geral. Neste ano, ainda foi firmada uma parceria para atender à cidade de Queimadas, por meio da realização de oficinas que unirão startups da Unifacisa e do município para acontecer mentorias voluntárias. Assim, o tema deste ano da edição SGE é “Protagonismo Feminino e Networking com Startups”, sendo esta uma realização do Inovalab Unifacisa com o curso de administração da instituição, a Prefeitura Municipal de Queimadas, SEBRAE e Sicoob. Todo o evento é gratuito e aberto ao público. Saiba mais aqui.

Para Karina Dias, coordenadora do Inovalab Unifacisa, “a importância em fazer parte da SGE é celebrar o maior movimento de empreendedorismo com base no propósito da Unifacisa, levando conhecimento extra. Por isso, neste período, realizamos diversas ações em parceria com a comunidade. E todos esses momentos registram a força do empreendedorismo social, já que de forma gratuita ofertamos ações ao público em geral.”, disse. 

A iniciativa busca, além de acompanhar os atletas, evidenciar destaques científicos na área da psicologia do esporte no Brasil

O projeto de extensão em psicologia do esporte, concebido e desenvolvido por alunos e professores da Unifacisa, surge como uma iniciativa inovadora na Unifacisa. Com o intuito de aprimorar as habilidades psicológicas dos atletas de basquete, o foco principal é potencializar o desempenho da equipe e aplicar técnicas de treinamento mental, paralelas aos treinos físicos, visando criar resistência frente às situações no contexto esportivo. 

A ação foi pensada e desenvolvida pelos professores Ludwig Leal e Raisa Mariz, com a participação de mais cinco discentes do curso, e tem como objetivo o desenvolvimento do treinamento de habilidades psicológicas. “O projeto de extensão em psicologia do esporte tem como objetivo principal atuar com os atletas do Basquete Unifacisa através de técnicas de treinamento de habilidades psicológicas para aumentar ainda mais o rendimento de alta performance no time, que já a equipe está no início de mais uma temporada. Além disso,  temos o foco em promover a saúde mental dos componentes do time e proporcionar aprendizado prático para os alunos do curso de psicologia.”, explicou o docente Ludwig. O professor ainda comentou a motivação que os levou ao trabalho com os atletas: “como eles realizam treinos físicos para criar resistência física é possível também realizar um treinamento mental para criar resistência frente à situações limite no contexto esportivo.”, disse. 

Para a bolsista do projeto, a aluna Ester Patriota, “participar do projeto representa a sala de aula se expandindo para a prática e me permitindo a oportunidade de aprender mais sobre minha profissão e a efetividade dela. Tem sido gratificante compreender a importância da psicologia no contexto do esporte e, sem dúvidas, eu vejo essa experiência como a prova de que eu conseguiria caminhar por essa área e trazer aos atletas um melhor desempenho através do trabalho da psicologia.”, externou. 

Por ser uma temática emergente dentro da psicologia e por conter poucos projetos e ações na área e nos cursos de psicologia do Brasil, os alunos da Unifacisa estão sendo os pioneiros nessa prática. “A equipe de psicologia está muito motivada para trabalhar em parceria com o time profissional de basquete que é conhecido no Brasil, por seu alto rendimento na NBB. O time, que já ganhou vários campeonatos, abriu as portas para contar com a ajuda de psicólogos e estudantes de psicologia engajados e comprometidos com a ética da profissão. Além disso, temos como expectativa a publicação de estudos em revistas científicas, que sejam frutos da nossa pesquisa e intervenção junto ao time.”, concluiu o professor Ludwig. 

É primordial na Unifacisa a formação de profissionais que tenham como princípio a transformação e o desenvolvimento social. Esse pilar é sustentado sob a reverberação de uma educação pioneira possibilitada com uma metodologia inovadora que une teoria à prática. Através dessa missão e por discernir o nível profissional dos estudantes formados na instituição, torna-se natural que egressos retornem ao Centro Universitário para somar com as atividades promovidas, sejam elas no âmbito da educação ou em qualquer outra vertical do ecossistema Unifacisa. Aristides da Costa Azevedo Junior e Beatriz Soares Santos são formados em educação física e são exemplos de ex-graduandos que retornaram à casa, já que hoje fazem parte do time de supervisores de estágio do curso que lhes graduou. 

Cada um dos profissionais relatou sobre a importância que a Unifacisa teve em seus processos de profissionalização. Para Aristides, “estudar de maneira ativa foi essencial para minha formação profissional. Participar ativamente em aulas, colaborar em projetos, monitorias, estágios práticos e envolver-me em eventos acadêmicos ampliou meu entendimento prático e minha rede de contatos. Essa abordagem proativa foi fundamental para desenvolver habilidades interpessoais, aplicar conhecimentos teóricos na prática e construir uma base sólida para minha trajetória profissional.”, disse. Segundo Beatriz, “a Unifacisa contribui com minha formação profissional por meio de uma estrutura de ponta e uma equipe multidisciplinar de ensino que me preparou para o mercado de trabalho. O incentivo e a participação dos professores na área da educação física, seja ela hospitalar, clínica ou de atividades práticas para idosos, foi essencial para o meu desenvolvimento.”, explicou. 

Os egressos ainda externaram sobre a sensação de retornarem ao ecossistema universitário como profissionais de educação física. “É um grande prazer sem dúvidas e uma experiência enriquecedora. Agora, sendo parte ativa do processo educacional, posso compartilhar minha experiência prática, orientar os estagiários e contribuir para o desenvolvimento de novos profissionais. É gratificante observar o crescimento deles e, ao mesmo tempo, fortalecer minha conexão com a instituição que desempenhou um papel importante em minha formação.”, destacou Aristides. “É gratificante porque agora eu consigo enxergar que todo aquele esforço de quatro anos atrás está valendo a pena. Voltar à Unifacisa com a área de trabalho dos meus sonhos é o mesmo que poder dizer que é uma realização.”, exclamou Beatriz. 

Atualmente, além de supervisores de estágio, Aristides trabalha como técnico e especialista de ginástica rítimica e artística, bem como terapeuta do público neuroatípico, e Beatriz dedica-se à atividades como personal trainer da Unifit, academia da Unifacisa. Para o futuro ambos desejam prosperar cada vez mais no setor da educação física. “Pretendo continuar investindo em conhecimento. Entendo a importância de me manter sempre em movimento aberto a novos desafios e sempre comprometido com o aprendizado e o desenvolvimento pessoal e profissional.”, concluiu Aristides. “Continuar atuando na educação física em clínicas com idosos, já que este é e sempre foi o meu maior e melhor desejo.”, encerrou Beatriz. 

Por André Bojim - Assessoria de Imprensa Unifacisa

O Centro Universitário Unifacisa está com mais de 350 vagas para serem preenchidas em vários cursos de graduação. As ofertas são remanescentes do Fundo de Financiamento Estudantil, o FIES 2023.2, e estarão disponíveis para que os interessados inscrevam-se de hoje (17) até às 23h59 do próximo dia 24 de novembro. 

A oportunidade é destinada exclusivamente aos estudantes com matrícula ativa na Unifacisa, na condição de cursando regularmente o mesmo curso, turno e localidade da instituição. As inscrição devem ser realizadas por meio do https://acessounico.mec.gov.br/fies. Veja o edital completo aqui e tire todas as dúvidas através do (83) 2101-8800 ou pelo WhatsApp (83) 98200-9902.

Confira o cronograma:

Alunos de todos os cursos do Centro Universitário Unifacisa estão com a oportunidade de concorrer a uma bolsa do Programa Santander Facilita. O intuito do projeto é ampliar as possibilidades de inserção acadêmica por meio do custeio do primeiro semestre de 2024 de uma graduação ou pós-graduação, limitado a R$ 5.000. As inscrições podem ser feitas até o dia 22 de janeiro. Confira o edital. Inscreva-se.

Condições para participação:

O valor da bolsa será pago diretamente à Unifacisa em março de 2024 que fará o acerto diretamente junto ao bolsista contemplado com a bolsa. Este valor deve ser direcionado para as seguintes finalidades: débitos existentes se houver, abatimento das mensalidades ou rematrículas.

Cronograma:

A coordenação do Comitê de Ética em Pesquisa da Unifacisa informa que durante o mês de novembro haverá apenas uma reunião, que acontecerá no próximo dia 20/11. Para ocasião estarão sendo recebidos os projetos submetidos à plataforma Brasil até o dia 14/11. No dia 11/12 acontecerá a última reunião, conforme divulgado anteriormente.

Todos os anos a escola IPEN Casinha de Brinquedo desenvolve a ARTECC (Feira de Arte, Tecnologia, Ciência e Cultura). Neste ano, as turmas do Ensino Fundamental I e II prestarão homenagens ao Nordeste e seus diferentes aspectos. As turmas do 3º ano estão desenvolvendo o projeto intitulado “Campina Grande: Rainha da Borborema”, que contará com a produção de um telejornal no qual serão exibidas reportagens em locais turísticos e culturais da cidade, como o monumento Farra da Bodega, a Vila do Artesão e o Parque da Criança, além do Museu de Arte Popular da Paraíba e Museu Digital. Os espaços de referência em educação, como a Unifacisa, Universidade Federal de Campina Grande, Universidade Estadual da Paraíba e Fundação Parque Tecnológico da Paraíba também serão temas de reportagens.

A partir desta iniciativa da escola, a Unifacisa, que preza e fomenta o desenvolvimento social por meio da educação, abriu as portas da Arena Unifacisa para que os alunos da Casinha de Brinquedo realizassem entrevistas para compor a parte esportiva do telejornal. Como parte da proposta de Educação Bilíngue da escola, os estudantes entrevistaram os jogadores do Basquete Unifacisa em língua inglesa, abordando a importância da NBA Basketball School e da atuação do time enquanto referência no basquete nordestino. A coordenadora da escola, Monaliza Mikaela Tomaz, explicou que “todo o material gravado na Arena Unifacisa será apresentado aos pais dos alunos durante a ARTECC, no dia 23 de setembro, das 9h às 13h. A apresentação do jornal será ao vivo.”, destacou.

Para a gestora da Casinha de Brinquedo, Jussilania Dantas, a parceria com a Unifacisa colabora com a formação educacional dos alunos, pois a instituição é referência em educação e “desenvolve um excelente trabalho, além de proporcionar a disseminação do esporte em Campina Grande.”, frisou.

O Game Day Unifacisa, evento gratuito que reúne estudantes de ensino médio das escolas públicas e privadas de Campina Grande e região, teve início ontem (3) e encerrou-se hoje (4), na sede da instituição, no bairro Itararé. Na edição deste ano, o encontro reuniu 33 escolas e mais 2.200 alunos que tiveram o prazer de conhecerem mais sobre o universo das profissões e da vida universitária por meio das visitações em todas as verticais do ecossistema universitário Unifacisa: educação, esporte, tecnologia, saúde e cultura. “Nosso evento é uma versão atualizada e lúdica do modelo da feira de profissões. Este ano tivemos mais uma experiência exitosa, onde pudemos propiciar aos estudantes mais conhecimento das profissões e daquilo que eles querem seguir como carreira profissional. O resultado foi mais que positivo porque não há nada melhor do que se manter atualizado e por dentro das oportunidades futuras. Essa é nossa missão nesses quase 25 anos de Unifacisa, oferecer o conhecimento e a orientação.”, explicou Eduardo Raposo, coordenador de eventos da instituição.

João Dantas Maciel é um dentre os tantos estudantes que participaram do evento. Ele está no 2° ano do ensino médio no Ser Ético Colégio e Curso. O aluno relatou sobre como o uso das tecnologias no curso de jogos digitais o surpreenderam e como sua participação no Game Day lhe mostrou qual curso prestar para o vestibular. Segundo ele, “a parte tecnológica dos cursos é muito interessante, principalmente do curso de jogos digitais. O uso dos computadores para a criação de novos jogos e outras tecnologias me chamou muito atenção. Eu tinha muitas dúvidas sobre qual carreira seguir, mas agora pretendo continuar aprendendo mais sobre essa área tecnológica e, depois do que eu vi aqui, com certeza vou querer cursar jogos digitais em breve.”, disse.

Já para Ana Clara, aluna do 3° ano do ensino médio da Escola Polivalente, a oficina ofertada pelo curso de direito lhe ajudou a ter certeza que a advocacia é a sua área de afinidade. “Eu sempre tive curiosidade por essa parte de justiça e leis, mas algo me deixava insegura. Então, corri pra sala do curso de direito pra tirar a dúvida se é isso que eu realmente queria. Eu descobri muita coisa sobre a área e isso me tranquilizou bastante. No meio da oficina até acabei me emocionando porque tive a certeza que eu quero cursar direito. Eu tinha muito medo, mas agora estou muito feliz e encantada com toda a estrutura da Unifacisa e com os professores que esclareceram todas as minhas dúvidas.”, externou a estudante.

Kildere Guimarães, coordenador do ensino médio da escola Professor Antônio Oliveira, destacou que estar com seus alunos no Game Day foi "uma oportunidade maravilhosa e única. Acredito que todas as escolas deveriam viver esse evento aqui na Unifacisa. Sinto que meus alunos estão saindo daqui mais motivados e determinados a pleitearem uma vaga em uma universidade, principalmente após esse contato com toda a tecnologia e estrutura chocante que vimos. É tudo realmente impressionante aqui e espero voltar no próximo ano com novas turmas. Incentivar a educação é essencial para nossa juventude e isso a Unifacisa faz, e que bom podermos usufruir de tudo disso.”, enfatizou.

O Game Day Unifacisa, além de ajudar os estudantes de ensino médio a se encontrarem profissionalmente, também é uma excelente oportunidade para os alunos da Unifacisa, pois nesse evento os alunos são designados a realizar dentro dos cursos da Unifacisa demostranções práticas com base nos conteúdos vistos em sala de aula. “É uma oportunidade muito boa porque mostramos tudo o que estamos aprendendo de maneira prática e o melhor, essas demonstrações acontecem dentro dos laboratórios que comprovam o quanto realizamos atividades que nos preparam muito bem. Falar com esses estudantes é o mesmo que nos ver neles, porque eu também já estive nessa posição de dúvidas e incertezas. É maravilhoso poder falar sobre o meu curso e sobre o que eu faço porque eu amo tudo isso.”, destacou Maria Vitória, aluna do 8° período do curso de odontologia da Unifacisa.

Diante de tantas transformações propostas pela iniciativa, a Unifacisa cumpre mais uma vez seu papel de promover uma educação de excelência para além da sala de aula, já que a instituição é comprometida em, também, possibilitar o incentivo à profissionalização de jovens estudantes. Para o coordenador dos cursos de engenharia civil e arquitetura e urbanismo, o Game Day é “uma excelente oportunidade de estendermos nossas ações educacionais para os futuros universitários e de mostrar que aqui na Unifacisa nós prezamos, principalmente, pelo desenvolvimento social e que isso só é possível com o incentivo à educação.”, concluiu.

As escolas que tiverem interesse em participar do Game Day 2024 podem entrar em contato com o setor comercial da Unifacisa, através do (83) 98105-4584.

Por André Bojim - Assessoria de Imprensa Unifacisa

Entenda como será o novo formato do evento que marca a troca de conhecimentos entre os docentes da Unifacisa antes do início das aulas do novo semestre

A Semana Pedagógica 2023.2 da Unifacisa é uma ocasião que busca trazer uma formação continuada que amplie conhecimentos, inovação e incentive a criatividade para além da sala de aula. O momento será realizado no dia 01 de agosto, das 8h às 18h, na Arena Unifacisa. Esse encontro é realizado anualmente e visa integrar os docentes com toda a equipe pedagógica da instituição. Essa interação também visa promover ao corpo docente a criação de estratégias educacionais que impulsionem a aprendizagem dos graduandos para que estes tornem-se cada vez mais autônomos, ousados, criativos, e principalmente, protagonistas da jornada acadêmica.

Nesta edição, a Semana Pedagógica traz um novo formato para o encontro, o Hackathon Acadêmico que visa ampliar os horizontes dos professores da instituição, por meio da sua essencial, que traz em seu escopo uma direção estratégica com momentos de aquecimento, pílula de conhecimento, hands ON, aterissagem e talk. Após esse momento, será realizado o encerramento com o happy hour.

Dinâmica do Hackathon

1) Aquecimento: no início de cada período do dia serão realizados aquecimentos para "tirar todos da cadeira"; 

2) Pílula de Conhecimento: conteúdos para alinhar um repertório base para as discussões em grupos. Cada Pílula apresentada oferecerá um conteúdo conceitual para leitura pós-Hackathon; 

3) Hands ON: atividades que irão conectar as Pílulas de conhecimento aos subtemas, que são “Colaboração”, “Engajamento” e “Experiência”;

4) Aterrissagem: ao final de cada atividade os participantes enviam uma frase que será utilizada na consolidação de visões do subdesafio.

(Recomendamos a utilização de trajes leves)

Mentores

Francisco Albuquerque (Sócio-fundador da Arco Hub; Líder de Design Estratégico apoiando grandes empresas na aplicação de projetos e programas de estratégia, cultura de inovação e programas de aceleração corporativa)

Wagner Lucio (Sócio da Arco Hub; Service designer pela EISE, possui MBA em Branding pela BSB Business School - com cursos de especialização pela IDEO e LEGO serious play foundation)

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