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A saúde mental é fundamental para o bem-estar de todos os indivíduos e merece atenção, assim como qualquer outro aspecto da saúde humana. A terapia psicológica é uma importante ferramenta em diferentes âmbitos da vida, como o auxílio no autoconhecimento, bem como nas relações com amigos, familiares, companheiros amorosos e na forma como o indivíduo vê o mundo.
Pensando em promover o acesso gratuito e cuidados à saúde mental da população, a Unifacisa, por meio do seu curso de graduação em Psicologia, fornece atendimentos filantrópicos em sua clínica-escola. O espaço possui parceria com entidades públicas da cidade de Campina Grande, como o Conselho Tutelar Municipal, a Secretaria Municipal de Assistência Social (SEMAS) e a Secretaria Municipal de Saúde (SECSaúde). Além disso, os estagiários atuam sob a supervisão de professores e preceptores do curso, seguindo as diretrizes do Conselho Federal de Psicologia - CFP, do Código de Ética de Psicologia e da Lei 87.497/82 de estágio supervisionado.
Todos esses segmentos fazem o local ter um grande impacto para sociedade por meio de toda a sua assistência em diversos segmentos psicológicos. Em 2023, a clínica-escola de Psicologia da Unifacisa realizou mais de 2980 atendimentos. Segundo o coordenador do curso de Psicologia da Unifacisa, Adriano Barros, “a clínica-escola de Psicologia desempenha um papel multifacetado na sociedade, oferecendo serviços de saúde mental acessíveis à população socialmente vulnerável, contribuindo para a formação profissional de futuros psicólogos, realizando pesquisas importantes e ajudando a promover uma compreensão mais ampla sobre saúde mental”.
Os preceptores do local, os psicólogos e professores Walkene Alves Marinho e Geórgia de Oliveira Moura, explicaram que a clínica fica localizada na Avenida Severino Bezerra Cabral, n° 709, no bairro do Catolé. “Além da formação de profissionais qualificados para atuação em psicologia clínica, o serviço busca promover saúde mental e qualidade de vida de forma acessível a todos, baseando o seu trabalho na ética e na dignidade do ser humano”, enfatizaram sobre a missão da clínica.
Os atendimentos são abertos para todas as pessoas a partir dos cinco anos de idade e podem ser marcados a partir da central de atendimento no número (83) 2101-8145. O funcionamento acontece todos os dias de segunda a sexta nos seguintes horários:
Por André Bojim - Assessoria de Imprensa Unifacisa
A marca da Unifacisa se destaca por seu método de educação visando a inovação para impactar positivamente a sociedade. A instituição investe diariamente em programas que buscam preparar os estudantes para se destacarem no mercado de trabalho. Este compromisso se reflete em ações que vão além das aulas teóricas e práticas, são criadas oportunidades de imersão em ambientes corporativos reais.
Com o objetivo de promover a qualificação profissional, foi instituído o programa "Unifacisa Carreiras". Sob a supervisão de Carolina Gadelha, Diretora de Estratégia e Inovação da Unifacisa, essa iniciativa consiste em um portal dinâmico de empregabilidade, focado no que há de mais atual nas respectivas áreas de atuação dos estudantes. Além disso, o programa funciona como um catalisador na preparação e no desenvolvimento de estratégias para enfrentar os desafios do mercado de trabalho, promovendo oficinas, palestras e minicursos para ajudar os estudantes a identificar suas habilidades e competências e se posicionar de forma assertiva no mercado.
Dentre as muitas atividades desenvolvidas pelo setor, o Fórum de Carreiras foi o grande destaque. No evento acontece o posicionamento estratégico de aproximação do aluno com empresas integradoras como o IEL, Sine, Ciee e CIEPE, além do contato com renomados gestores de empresas nacionais e multinacionais, bem como oficinas e capacitações com premissas de mercado. Ainda é oportunizado a diversos alunos a participação como voluntários em ações e eventos acadêmicos. Desde o início, o encontro buscou realizar diversos networking e o fomento a cultura empreendedora com parceiros institucionais, egressos e alunos de todos os cursos da Unifacisa.
De acordo com a Gerente do setor de carreiras, Karinas Dias, “no ano passado a nossa plataforma realizou mais de 1mil capacitações em currículos do futuro, inúmeras vagas de estágios e parcerias com empresas. Em 2024 estamos fazendo parte do time da Gestão Acadêmica, onde abraçamos a área de estágio não obrigatório dentro da plataforma, o que dá mais agilidade e segurança a todos os envolvidos. Nossa missão continua sendo fazer o bem educando, conectando os melhores talentos às oportunidades de empreendedorismo e do mercado de trabalho”, explicou.
Diferenciais do Unifacisa Carreiras:
Para participar do Programa Unifacisa Carreiras, clique aqui.
O Transtorno do Espectro Autista (TEA), como é conhecido atualmente, constitui um campo frutífero para pesquisas realizadas por diversas áreas, sobretudo pela Psiquiatria, pela Psicologia, pela Psicanálise e pela Pedagogia. Cada um destes setores apresenta descobertas sobre quais as causas, formas diagnósticas e tratamentos do autismo. Contudo, não há ainda um consenso com relação a esses pontos, tampouco estratégias e entendimentos fechados sobre o autismo. Neste sentido, durante o próximo dia 19 de abril, o curso de Psicologia da Unifacisa apresenta o III Simpósio Autismo e Cidadania com o intuito de discutir os aspectos psicossociais do cuidado à pessoa com TEA, além de trazer à reflexão o papel da psicologia e de outras áreas no suporte técnico e terapêutico à pessoa com TEA. O momento reunirá diversos profissionais da Psicologia e de áreas afins com bagagens acadêmicas e profissionais na área para pautarem os mais diversos pontos a respeito do assunto.
Para o coordenador do curso de Psicologia da instituição, Adriano Barros, “o autismo, enquanto transtorno do neurodesenvolvimento, é um tema essencial na formação em psicologia, considerando um importante campo de atuação profissional. Também é importante frisar que a psicologia atua sob diversos aspectos referentes ao TEA, desde o diagnóstico até o acompanhamento terapêutico e sem falar no suporte a pais e cuidadores”, falou. Dessa maneira, a iniciativa se torna essencial para todos os profissionais e estudantes de Psicologia e de áreas afins, além de entusiastas da temática. Inscreva-se aqui.
Confira a programação:
19/04 - Cinema Unifacisa
8h - Credenciamento
8h30 - Abertura
8h45 - Palestra: Atualizações e perspectivas sobre o TEA.
Debatedora: Raisa Mariz Simões (Profa. Unifacisa);
Palestrante: Adelma Miranda (Psicóloga).
10h - Intervalo
10:30h - Roda de conversa: TEA de apoio: estratégias para o cuidado
integralizado
Debatedor: Sefora Figueiredo (Profa. Unifacisa);
● Arthur Lima (Psicólogo);
● Beatriz Tavares (Estudante de Psicologia, Unifacisa);
● Flávia Vitorino (Estudante de Psicologia, Unifacisa);
● Paula Campos (Fonoaudióloga);
● Bárbara Moreira (Psicóloga).
19/04 Gigasala
14h30 - Oficina 1: O Plano Educacional Individualizado (PEI) como recurso facilitador da inclusão escolar de estudantes com TEA.
- Mediador: Ludwig Leal (Prof. Unifacisa);
- Facilitadora: Cinthya Karina Ventura de Macedo.
16h - Oficina 2: ABA contemporânea e gerenciamento de comportamento de risco
- Mediadora: Séfora Figueiredo (Prof. Unifacisa);
- Facilitadora: Larissa Pontes (Psicóloga).
Aconteceu na tarde de ontem (21), na Gigasala da Unifacisa, o Encontro de Líderes Estudantis da instituição. O momento reuniu todos os representantes de classe dos cursos de graduação, além dos coordenadores, professores e o setor de inovação e carreiras.
Além de gerar a promoção da troca de experiências e criação de estratégias inovadoras que ampliem o conhecimento dos discentes a respeito dos benefícios no Ecossitema, o encontro também visou o lançamento do programa “Viver Unifacisa”. A iniciativa é comandada pela Coordenadora Pedagógica, Kátia Passos, que cuidará da parte psicopedagógica, e pelo Coordenador do curso de Psicologia, Adriano Barros, que cuidará de saúde e bem-estar.
O programa foi apresentado por seus coordenadores que frisaram como ele foi criado: “a ideia surgiu a partir da necessidade de melhoria da experiência do aluno na faculdade, ampliando as possibilidade de desenvolvimento pessoal e melhor aproveitamento dos potenciais que a IES já possuem. Viver realmente o ideal do ‘além da sala de aula’, tendo como foco as soft skills. A ideia foi discutida na Diretoria Acadêmica e apresentada à Reitoria após uma discussão feita durante o planejamento institucional”, explicaram.
O encontro foi dividido em vários momentos com falas, debates e alinhamentos de ideias. Ainda houve uma oficina criativa, um momento de brainstorming sobre carreiras, mentorias e construção de pitchs de sucesso. O evento encerrou com a fala da Gerente de Inovação e Carreiras, Karina Dias, agradecendo a todos pela participação e interação durante a tarde.
Por André Bojim - Assessoria de Imprensa Unifacisa
As ex-graduandas do curso de Psicologia da instituição concluíram o curso juntas e, logo em seguida, foram aprovadas para a mesma turma do pós-graduação na UEPB
O ingresso em programas de pós-graduação é, em alguns casos, a meta de muitos estudantes quando estão terminando o curso de ensino superior. Para garantir uma vaga nestes espaços é necessário uma formação ampla e ao mesmo tempo completa, já que, durante o processo seletivo para o ingresso em alguns mestrados, os candidatos são avaliados por meio de provas escritas e avaliações curriculares. Neste contexto, a Unifacisa também busca oferecer experiências além da sala de aula. O intuito dessas vivências é dar aos estudantes a liberdade de escolherem qual caminho seguir após a graduação, além de lhes tornar bem sucedidos em suas escolhas.
Maêlly Cristinne Ventura Barbosa e Maria Verônica Maciel de Lima são formadas pelo curso de Psicologia da Unifacisa desde 2023, e sempre tiveram o interesse de também se tornarem alunas de mestrado. Ambas, recentemente, conquistaram a realização deste sonho após a aprovação no Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Saúde, na UEPB. Cada uma delas atribuiu a aprovação a boa formação obtida com a Unifacisa e ao seu capacitado corpo docente. “Durante toda a graduação estive inserida em grupos de pesquisa. Em 2022 integrei o Gestarte, um projeto guiado pela professora Jullyanne Rocha. Os debates do projeto serviram de base para a construção do meu projeto de pesquisa aprovado. Em toda a minha trajetória tive inspirações, mas destaco os docentes do campo da Reforma Psiquiátrica, que foram essenciais para a minha escolha de linha de pesquisa”, disse Maêlly. “A Unifacisa contribuiu com as possibilidades de estágio em diversos âmbitos. Também proporcionou professores com formação crítica e atualizada. Sou grata, em especial, a professora Jullyanne que me abraçou durante o processo do TCC e do processo seletivo para o mestrado”, destacou Verônica.
A respeito de atividades desenvolvidas que incorporaram os currículos das egressas, foi evidenciado projetos de pesquisa, monitorias e etc. Segundo Maêlly, “tive experiências em vários campos, sobretudo na Delegacia da Mulher, em que pude aprofundar meus conhecimentos no campo da Psicologia Jurídica. Também atuei como monitora em cinco disciplinas e todas elas despertaram em mim o interesse pela área acadêmica”, sublinhou. Já Verônica disse que “durante a graduação eu tentei ao máximo me inserir em ambientes e atividades que pudessem contribuir para a minha formação, então realizei monitorias e cursos, além de ter participado de palestras e eventos”, comentou.
Mesmo após terem saído da Unifacisa é possível enxergar que as psicólogas levaram para o mestrado algumas influências da instituição que lhes graduou. “O tema da minha pesquisa de mestrado é a inserção da Política Antimanicomial no Hospital de Custódia e Tratamento Psiquiátrico por meio da Resolução CNJ 487/2023 e a principal contribuição da Unifacisa para esse tema foi ceder grupos de estudos e discussões em que esses temas eram trabalhados de forma mais aprofundada e tinham como objetivo também a pesquisa”, enfatizou Maêlly. “Pesquiso sobre o diagnóstico repressivo e a loucura feminina. Acho que a maior contribuição da Unifacisa foi a possibilidade de inserção em campos de estágio que me possibilitaram vislumbrar minha pesquisa. Além disso, alguns professores trabalhavam essa psicologia mais social e política nas aulas, contribuindo para uma visão mais crítica”, sublinhou.
Para o futuro, as egressas externaram que pretendem continuar no caminho da pesquisa. “Quero seguir no mestrado e, posteriormente, ingressar no doutorado com a finalidade de ser pesquisadora e docente”, concluiu Maêlly. “Passar no mestrado foi um presente e uma surpresa. Por enquanto estou trabalhando nisso. Para o futuro, eu, agora, penso em talvez um doutorado, mas tento ter meu pensamento flexível para as possibilidades do campo”, encerrou Verônica.
Por André Bojim - Assessoria de Imprensa Unifacisa
A cerimônia do jaleco é um rito que marca o início das atividades acadêmicas para os cursos de saúde. Ao lado dos familiares, o momento busca mostrar aos estudantes a importância de utilizar o EPI corretamente a partir de então para todas as atividades que serão desenvolvidas. Na ocasião, ainda é trazido uma reflexão sobre a importância da atuação profissional para fornecer assistência à população através do juramento onde cada estudante promete cumprir suas obrigações com responsabilidade e respeito.
Neste sentido, será sediado no Teatro Facisa, de 4 a 7 de março, às 19h, às cerimônias do jaleco para os cursos de saúde da Unifacisa. Confira o cronograma:
04/03 - Medicina;
05/03 - Odontologia;
06/03 - Psicologia, Fisioterapia e Farmácia;
07/03 - Enfermagem, Nutrição, Educação Física e Medicina Veterinária.
As senhas estarão disponíveis na Coordenação de Eventos a partir do dia 28 de fevereiro, de 8h às 12h e de 14h às 22h (segunda a quinta) e de 8h às 12h e 13h às 17h (sextas-feiras).
A iniciativa busca, além de acompanhar os atletas, evidenciar destaques científicos na área da psicologia do esporte no Brasil
O projeto de extensão em psicologia do esporte, concebido e desenvolvido por alunos e professores da Unifacisa, surge como uma iniciativa inovadora na Unifacisa. Com o intuito de aprimorar as habilidades psicológicas dos atletas de basquete, o foco principal é potencializar o desempenho da equipe e aplicar técnicas de treinamento mental, paralelas aos treinos físicos, visando criar resistência frente às situações no contexto esportivo.
A ação foi pensada e desenvolvida pelos professores Ludwig Leal e Raisa Mariz, com a participação de mais cinco discentes do curso, e tem como objetivo o desenvolvimento do treinamento de habilidades psicológicas. “O projeto de extensão em psicologia do esporte tem como objetivo principal atuar com os atletas do Basquete Unifacisa através de técnicas de treinamento de habilidades psicológicas para aumentar ainda mais o rendimento de alta performance no time, que já a equipe está no início de mais uma temporada. Além disso, temos o foco em promover a saúde mental dos componentes do time e proporcionar aprendizado prático para os alunos do curso de psicologia.”, explicou o docente Ludwig. O professor ainda comentou a motivação que os levou ao trabalho com os atletas: “como eles realizam treinos físicos para criar resistência física é possível também realizar um treinamento mental para criar resistência frente à situações limite no contexto esportivo.”, disse.
Para a bolsista do projeto, a aluna Ester Patriota, “participar do projeto representa a sala de aula se expandindo para a prática e me permitindo a oportunidade de aprender mais sobre minha profissão e a efetividade dela. Tem sido gratificante compreender a importância da psicologia no contexto do esporte e, sem dúvidas, eu vejo essa experiência como a prova de que eu conseguiria caminhar por essa área e trazer aos atletas um melhor desempenho através do trabalho da psicologia.”, externou.
Por ser uma temática emergente dentro da psicologia e por conter poucos projetos e ações na área e nos cursos de psicologia do Brasil, os alunos da Unifacisa estão sendo os pioneiros nessa prática. “A equipe de psicologia está muito motivada para trabalhar em parceria com o time profissional de basquete que é conhecido no Brasil, por seu alto rendimento na NBB. O time, que já ganhou vários campeonatos, abriu as portas para contar com a ajuda de psicólogos e estudantes de psicologia engajados e comprometidos com a ética da profissão. Além disso, temos como expectativa a publicação de estudos em revistas científicas, que sejam frutos da nossa pesquisa e intervenção junto ao time.”, concluiu o professor Ludwig.
Moradores do Complexo Aluísio Campos foram beneficiados com vários atendimentos possibilitados com alunos de nove diferentes cursos da Unifacisa
Promovida pelo Centro Universitário Unifacisa e pela Fundação Pedro Américo (FPA), a Semana de Responsabilidade Social, que busca fornecer diversos atendimentos jurídicos e de saúde de maneira gratuita para a população, encerrou-se no último sábado (30), com a promoção de um Dia D no Complexo Aluísio Campos. Alunos dos cursos de direito, educação física, enfermagem, farmácia, fisioterapia, medicina, nutrição, odontologia e psicologia realizaram durante toda a manhã um mutirão com uma série de diferentes serviços para dezenas de moradores, entre crianças, idosos e adultos, do maior complexo habitacional da cidade.
A professora do curso de fisioterapia, Dafne Periano, ressaltou sobre a importância de ações como esta que são benéficas para aproximar o aluno da população: “na fisioterapia nós temos uma atividade chamada ‘dermato-funcional’, então nós estamos promovendo orientações sobre cuidados e higienização da pele, principalmente com a chegada do verão. Além disso, também estamos tratando recomendações para melhorar a postura e também estamos testando a respiração de alguns idosos. Essas ações aproximam nossos alunos da população e fazem com que eles desenvolvam uma visão mais multidisciplinar e humana da atividade desempenhada pelo profissional de fisioterapia”, frisou.
Já o professor Arthur Carneiro, do curso de direito, destacou que os serviços prestados na manhã do Dia D são os mesmos serviços encontrados no Núcleo de Práticas Jurídicas (NUPRAJ) da Unifacisa. Segundo ele, “o que realizamos nesta manhã é apenas uma parte de toda a assistência jurídica que ofertamos, por meio dos nossos discentes do curso de direito, no NUPRAJ. Na advocacia, seja no papel do advogado, promotor de justiça, ou serviço prestado por um magistrado, é visível que muitas pessoas necessitam do nosso suporte para lutar pelos seus direitos e é maravilhoso poder instruir os moradores do Aluísio Campos a como reivindicar isso. Convidamos todos os moradores daqui a visitarem o nosso Núcleo, na avenida Brasília, onde prestamos esses serviços diariamente para toda a comunidade campinense”, sublinhou.
Em meio a iniciativa, que mistura ação social e beneficente com práticas para os alunos, quem sai ganhando são todos os envolvidos. Para a aluna do curso de educação física, Ingrid Dayanna, “é muito bom estar aqui e instruir a população a seguir uma vida mais saudável. Desde o início do meu curso que tenho essas oportunidades de realizar práticas fora da sala de aula e na manhã de hoje realizamos a avaliação física dos adultos, alongamentos com os idosos e recreação com as crianças”, pontuou. Já a moradora Joelayne Alves relatou como os atendimentos oferecidos pelos alunos lhe ajudaram, já que ela está grávida de seis meses. Segundo ela, “gostei muito do atendimento com as meninas de fisioterapia. Elas cuidaram da minha pele e me explicaram como cuidar da melasma que apareceu no meu rosto por causa da gravidez. Os alunos de educação física me ensinaram alguns alongamentos e exercícios para diminuir as dores que sinto por conta da gravidez. Foi maravilhoso”, exclamou.
A promoção de ações como esta, desenvolvida com a parceria entre as instituições, destaca o conceito promovido pela Unifacisa e pela FPA de que é impossível promover a inovação sem antes buscar pela transformação do meio que estamos inseridos. Por isso, essa união das empresas preza sempre pelo amor ao próximo por meio do investimento em saúde, humanização, educação inclusiva, para que, juntos, todos estes conceitos promovam o desenvolvimento social.
Por André Bojim - Assessoria de Imprensa Unifacisa
No último sábado (23) encerrou-se a primeira edição do Congresso Internacional Interdisciplinar de Saúde, promovido pelo Centro Universitário Unifacisa e pelo Hospital de Ensino e Laboratórios de Pesquisa (HELP). O encontro teve duração de três dias e representou um momento de atualização para os mais de 600 inscritos, entre profissionais, alunos da área de saúde e empreendedores que compartilharam suas pesquisas e experiências com profissionais renomados e referências na área da saúde.
“Nosso Congresso Interdisciplinar abordou vários temas ligados à saúde, como novos tratamentos para as mais diversas especialidades. É maravilhoso poder contribuir com a atualização profissional não só dos nossos alunos, como também dos profissionais da saúde. Este é o compromisso da Unifacisa e nós vamos nos manter assim, preocupados e focados em melhorar cada vez mais a realidade do nosso sistema de saúde por meio da educação”, enfatizou a reitora da Unifacisa, Gisele Gadelha.
Com temáticas ligadas à tendências e inovações no cuidado em saúde, o encontro buscou trazer o que há de mais atual e moderno em técnicas e tratamento das patologias relacionadas à saúde em geral por meio de discussões, apresentações orais de trabalhos, exposição de painéis temáticos e muito mais. Segundo a coordenadora de integração pedagógica, Vivianne Barros, “buscamos abordar as tendências em saúde. Trouxemos discussões acerca de tratamentos oncológicos, com a palestra do Dr. Ricardo Marques, workshops, painéis interativos que abordaram sobre tratamentos com a saúde mental, gestão e empreendedorismo para área da saúde, marketing para clínicas, pesquisas científicas e inovação, entre muitos outros temas tratados pelos mais de 80 palestrantes.”, disse.
O diretor da Faculdade de Medicina da instituição, Diego Gadelha, destacou algumas participações internacionais. Segundo ele, “tivemos participação da professora Wiljeana Glover, da Babson College, em Boston, que falou sobre pesquisa científica enquanto inovação para saúde. Já o professor Yi Jin, que é co-fundador da Neosync Inc. Newport Brain Research Laboratory, tratou sobre tendências nos tratamentos do espectro autista. Participações como essas chancelaram nosso congresso como um encontro completo sobre inovações modernas e condizentes com o que se está em uso atualmente”, frisou.
Diante do valor agregado para a comunidade acadêmica com o evento, alunos como Bruno Tavares, do curso de fisioterapia da Unifacisa, explicaram sobre a participação no encontro. Para ele “foi um imenso prazer estar presente em um congresso internacional e interdisciplinar, onde aprendemos e trocamos experiências interdisciplinarmente com as mais diversas áreas da saúde. Nós, que estudamos sobre a saúde, sabemos diariamente da necessidade de atualização para atuar profissionalmente e essa aprendizagem o congresso nos proporcionou.”, destacou o aluno.
Dado o sucesso do evento, por meio dos laços de aprendizagem construídos entre os congressistas com a Unifacisa e o HELP, já é possível crer que o Congresso Internacional Interdisciplinar de Saúde terá muitas outras edições uma vez que iniciativas como essa reforçam um dos objetivos instituição: a preparação de profissionais de sucesso para um mercado de trabalho cada vez mais moderno. Para o chanceler da Unifacisa, Dalton Gadelha, “queremos continuar promovendo possibilidades de transformação não só para a saúde de Campina Grande, mas para todos os âmbitos sociais do nosso estado. É por este e para este objetivo que transitamos por investimentos na educação, no esporte, na cultura, na saúde e na tecnologia.”, concluiu.
Por André Bojim - Assessoria de Imprensa Unifacisa
Após aprovação para apresentação de artigos científicos, os estudantes estarão em dois grandes encontros de pesquisa acadêmica: o CONEDU e o CIEH
O incentivo à pesquisa científica é essencial para a formação acadêmica de todos os graduandos. É por meio deste encorajamento que os estudantes são inseridos no meio científico e podem se descobrir academicamente. Por meio deste contato, é possível dar início às contribuições com o desenvolvimento social e humano. Na Unifacisa, o incentivo à pesquisa e à extensão são primordiais em todos os seus cursos de graduação, assim como na graduação em psicologia que, recentemente, por meio da orientação do docente Ludwig Leal, conquistou destaque por ter artigos científicos aprovados em encontros acadêmicos de nome e renome: o Congresso Nacional de Educação (CONEDU) e o Congresso Internacional de Envelhecimento Humano (CIEH).
As alunas Eduarda Thais Soares Lins, Katiane Ferreira Leite, Mariany Cristina Barros Costa, Maria Gabriella Almeida Lima Wanderley e Margarete Ferreira Neves, desenvolveram o artigo “Resistência dos Pais Diante do Diagnóstico do Transtorno do Espectro Autista (TEA)” que foi aprovado para a nona edição do CONEDU, que acontecerá de 12 a 14 de outubro, em João Pessoa. “O artigo nasceu de um pré-projeto feito na disciplina Desenvolvimento Humano: Infância e Adolescência, com o professor Ludwig Leal. Tínhamos que entrevistar um psicólogo para saber como é a demanda dele na escola/creche. Nos foi relatado que muitos pais acabam não aceitando o diagnóstico do TEA, o que dificulta o tratamento da criança”, explicou Eduarda Lins.
Já os alunos Jéssica Cavalcanti Ferreira, Josilene Cavalcante Areias de Almeida e Daniel Lucas Galvino Vieira estarão representando o curso de psicologia da Unifacisa no CIEH, que também acontecerá em João Pessoa, de 08 a 10 de outubro. Os discentes desenvolveram três artigos científicos que foram aprovados para apresentação no congresso. São eles: “O Envelhecer Segundo a Subjetividade do Idoso”; “Experiências de Luto Vivenciadas Pelo Idoso Durante o Processo de Envelhecimento”; “Independência e Autonomia Segundo Idosos de uma Instituição de Longa Permanência (IPLI)”. “Fomos elaborando cada fase de nosso trabalho. Definição da problemática; roteiro de entrevista; coleta e análise de dados e, por fim, resultado e discussão. Desta forma, a escrita de cada artigo foi se constituindo de maneira sincronizada, com o objetivo de realizar em tempo hábil a submissão de cada resumo no CIEH”, elucidou Josilene, autora de dois dos três trabalhos aprovados.
Cada uma das representantes dos grupos destacaram a oportunidade de estarem em congressos nacionais como uma experiência única e construtiva. Para Eduarda, “A aprovação desse artigo não foi algo pequeno, e acredito que seja apenas um degrau da escada que estou subindo rumo a uma carreira de sucesso na psicologia”. Já Josilene relatou que “todas as vezes que eu abraço uma oportunidade como esta, eu compreendo que além de enriquecer um currículo, eu estou principalmente contribuindo para a psicologia enquanto ciência e profissão”.
O docente do curso de psicologia e orientador dos trabalhos aprovados sublinhou que “é motivo de orgulho ter os trabalhos aprovados, é muito motivador. Um dos congressos é nacional e outro internacional, dessa forma o nosso trabalho ganha uma visibilidade maior e temos a oportunidade de compartilhar sobre o que estamos produzindo na Unifacisa e aprender mais com os outros pesquisadores que estarão no congresso. Nesse processo o que me gerou mais satisfação foi ver o protagonismo e a excelência dos alunos na produção dos artigos. São produtos com um padrão de qualidade muito alto, que vão fazer toda diferença na formação das estudantes”.
As alunas ainda explicaram como a Unifacisa lhes estimula a produzir no âmbito científico. “Temos excelentes professores que nos incentivam a seguir escrevendo artigos. A pesquisa ganhou meu coração, tanto que já penso em fazer uma pós-graduação em neurociência ano que vem”, concluiu Eduarda. “O ecossistema em si já incentiva aqueles que desejam seguir carreira acadêmica. A instituição é como uma teia interdisciplinar e integradora de saberes diversos que nos possibilita significativas oportunidades para partirmos para o campo de pesquisa. Estar na Unifacisa só me reafirma essa pretensão”, encerrou Josilene.
Por André Bojim - Assessoria de Imprensa Unifacisa
